湖北省湖北大学附属中学2013届高中物理 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系导学案 新人教版必修1.docVIP

§2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 学习目标 知识与技能 1.知道匀速直线运动的位移与时间的关系． 2.了解位移公式的推导方法，掌握位移公式x＝vot+at2/2． 3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用． 4.理解v- t图象中图线与 t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移． 5.能推导并掌握位移与速度的关系式v2-v02=2ax． 6.会适当地选用公式对匀变速直线运动的问题进行简单的分析和计算． 过程与方法 1.通过近似推导位移公式的过程，体验微元法的特点和技巧，能把瞬时速度的求法与此比较． 2.感悟一些数学方法的应用特点． 情感态度与价值观 1.经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系，培养自己动手的能力，增加物理情感． 2.体验成功的快乐和方法的意义，增强科学能力的价值观． 课前预习 1.做匀速直线运动的物体，其位移公式为___________，其 v- t 图象为__________。在v- t图象中某段时间内位移的大小与____________相等。 2.匀变速直线运动的v- t图象是________________，其中图象的斜率表示物体的__________，图象与坐标轴所围面积是物体的______________。 3.匀变速直线运动的位移与时间关系的公式为__________________。 预习评价 1．一物体运动的位移与时间关系x=6t-4t2(以s为单位)，则（ ） A．这个物体的初速度为12m/s B．这个物体的初速度为6m/s C．这个物体的加速度为8m/s2 D．这个物体的加速度为-8m/s2 2．根据匀变速运动的位移公式x=v0t+at2/2和x=vt，则做匀加速直线运动的物体，在t秒内的位移说法正确的是（ ） A．加速度大的物体位移大 B．初速度大的物体位移大 C．末速度大的物体位移大 D．平均速度大的物体位移大 3．质点做直线运动的v- t图象如图2-3-1所示，则（ ） A．3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动 B．3 s 末质点的速度为零，且运动方向改变 C．0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2 m/s2 D．6s 内质点发生的位移为8 m 4．物体从静止开始以2m/s2 的加速度做匀加速运动，则前6s 的平均速度是_______，第6s 内的平均速度是_________，第6 s 内的位移是___________。 5．若一质点从 t= 0 开始由原点出发沿直线运动，其速度一时间图象如图2-3-2所示，则该物体质点（ ） A．t= 1 s 时离原点最远 B．t= 2 s 时离原点最远 C．t= 3 s 时回到原点 D．t= 4 s 时回到原点 评价等级:【 】 课程导学 1．匀速直线运动的物体在时间t内的位移对应于v- t图象中的什么？当速度为正值和负值时，位移有什么不同？ 2．在v- t图象中，如何求以初速度v0、加速度a做匀变速直线运动的物体在时间t内的位移？ 3．如何用一次函数和二次函数知识画出匀变速直线运动x=v0t＋at2 难点突破 例1． 一质点以一定初速度沿竖直方向抛出，得到它的速度—时间图象如图2-3-3所示.试求出它在前2 s内的位移，前4 s内的位移. 图2 例2．一质点沿一直线运动，t=0时，位于坐标原点，图2-3-4为质点做直线运动的速度—时间图象.由图可知： 图23-4 （1）该质点的位移随时间变化的关系式是：x=_____________. （2）在时刻t=____________ s时，质点距坐标原点最远. （3）从t=0到t=20 s内质点的位移是_________；通过的路程是______________ 例3．一辆汽车以1 m/s2的加速度行驶了12 s，驶过了180 m.汽车开始加速时的速度是多少？ 例4．在平直公路上，一汽车的速度为15 m/s，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m/s2的加速度运动，问刹车后10 s末车离开始刹车点多远？ 方法与技巧展示 自我小结 自主评价 1． 物体由静止开始做匀加速直线运动，它最初10s 内通过的位移为80 m，那么它在5 s 末的速度等于____________，它经过5 m 处时的速度等于____________。 2．汽车以 10m/s的速度行驶，刹车后获得大小为 2m/s2的加速度，则刹车后 4s 内通过的位移为_________m，刹车后 8s 通过的位移为___________m。 3．完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三