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维普资讯 论信息技术文化视野下的课程改革 口 谢 康 陈 丽 【摘 要 本文指出信息技术文化视野下的课程改革应从信息技术工具论转向信息技术文化论，并提出和分 析了改革的目标是信息化课程，实现的过程是课程信息化。 【关键词】 信息技术文化；课程改革；信息化课程 【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】10o9__458x(2005)O6__o025—04 与学科课程整合的发展，我们按信息技术在学科课程 田 各个方面融人的程度将它分为三个层面 ：第一层面是 信息技术融人教与学的过程，即在课程实施中采用了 任何一种课程改革实践