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- 2017-10-07 发布于江西
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山东省枣庄市第四十二中学八年级历史上册《科学技术与思想文化》教案新人教版
知识与能力:
了解近代中国教育改革的史实和文学艺术巨匠的成就;
掌握教育改革的艰难,中国近代后期时代特征对文艺的巨大影响。
过程与方法:
创建京师大学堂与废除科举制的历史必然性,时代对文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者的锻造;
对比鉴别文艺巨匠的姓名和主要成就;
讨论探索清末新式学堂教学内容与今天学校教学内容异同之处。
情感、态度与价值观:
宣传科学进步,反对愚昧迷信;追求人民民主,抨击独裁专制;讴歌民族独立,反对外来侵略是近代文艺的主旋律,仍需继承发扬
教学重点: 新式教育的开端和近代文艺巨匠
教学难点: 帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识点
教学流程:
【导入新课】
组织学生回顾前一节课学过的知识,完成表格内容:
姓名魏源严复詹天佑侯德榜茅以昇成就《海国图志》译著《天演论》京张铁路《制碱》钱塘江大桥承上启下,教师讲授:上述思想家科学家中,除了魏源以外,其余四位都是新式教育培养出来的人才,并且都是留学成材后,归来报效祖国的知识界精英人物。这新式教育制度是怎样建立起来的?在文学艺术方面又出现了哪些人物?这节课我们一起了解学习。
板书: 第22课 科学技术与思想文化(二)
【自主学习】
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