2015-2016学年高一数学同步测试：3.2.2《线的两点式方程》（人教A版必修2）.docVIP

3.2.2　直线的两点式方程 A组 1.点M(4,m)关于点N(n,-3)的对称点为P(6,-9),则 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.m=-3,n=10 B.m=3,n=10 C.m=-3,n=5 D.m=3,n=5 解析:由中点坐标公式得 答案:D 2.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是(　　) A.4x+2y=5 B.4x-2y=5 C.x+2y=5 D.x-2y=5 解析:线段AB的中点坐标为,直线AB的斜率k==-.所以线段AB的垂直平分线方程为y-=2(x-2),即4x-2y=5. 答案:B 3.两条直线=1与=1在同一平面直角坐标系中的图象是下图中的(　　) 解析:两直线的方程分别化为y=x-n,y=x-m,易知两直线的斜率符号相同. 答案:B 4.过点(2,4),且在x轴、y轴上的截距相等的直线共有(　　) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 解析:当在x轴、y轴上的截距相等,且为0时,直线过原点,方程为y=2x;当截距不为0时,设直线方程为=1,又直线过点(2,4),所以所求直线方程为x+y=6,所以共有两条直线满足要求. 答案:B 5.直线y=x+k在两坐标轴上的截距之和为2,则实数k=　　　　　.? 解析:令x=0,得y=;令y=0,得x=-,则有=2,所以k=-24. 答案:-24 6.斜率为,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4的直线方程为　　　　　.? 解析:设直线方程为y=x+b,令x=0得y=b;令y=0得x=-2b.所以直线与坐标轴所围成的三角形的面积为S=|b|·|-2b|=b2. 由b2=4得b=±2.所以直线方程为y=x±2. 即x-2y+4=0或x-2y-4=0. 答案:x-2y+4=0或x-2y-4=0 7.一光线从点A(3,2)发出,经x轴反射后,通过点B(-1,6),则反射光线所在直线方程为　　　　　.? 解析:点A(3,2)关于x轴的对称点A(3,-2)在反射光线所在的直线上,所以所求直线方程为,即2x+y-4=0. 答案:2x+y-4=0 8.求经过两点A(2,m)和B(n,3)的直线方程. 解:(1)当n=2时,点A,B的横坐标相同,直线AB垂直于x轴,则直线AB的方程为x=2; (2)当n≠2时,过点A,B的直线的斜率是k=, 又该直线过点A(2,m), 由直线的点斜式方程得过点A,B的直线的方程是y-m=(x-2). 9.已知在△ABC中,A,B的坐标分别为(-1,2),(4,3),AC的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上. (1)求点C的坐标; (2)求直线MN的方程. 解:(1)设顶点C(m,n),AC的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上, 由中点坐标公式得解得 C点的坐标为(1,-3). (2)由(1)知:点M,N的坐标分别为M,N,由直线的截距式方程得直线MN的方程是=1,即y=x-,即2x-10y-5=0. B组 1.直线l过(-1,-1),(2,5)两点,且点(1 007,b)在l上,则b的值为(　　) A.2 012 B.2 013 C.2 014 D.2 015 解析:直线l的方程为, 整理得y=2x+1, 令x=1007,则b=2015. 答案:D 2.过点A(1,4),且在x轴、y轴上的截距的绝对值相等的直线条数是(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:当直线经过原点时,横、纵截距都为0,符合题意. 当直线不经过原点时,设直线方程为=1, 由题意得解得 综合可知,符合题意的直线共有3条. 答案:C 3.已知两点A(3,0),B(0,4),动点P(x,y)在线段AB上运动,则xy(　　) A.无最小值且无最大值 B.无最小值但有最大值 C.有最小值但无最大值 D.有最小值且有最大值 解析:线段AB的方程为=1(0≤x≤3),于是y=4(0≤x≤3),从而xy=4x=-+3,显然当x=[0,3]时,xy取最大值为3;当x=0或3时,xy取最小值0. 答案:D 4.过点P(1,2),且在两坐标轴上截距和为0的直线方程为　　　　　　　　　　　　.? 解析:当直线过原点时,在两坐标轴上的截距均为0,满足题意.此时直线方程为y=2x. 当直线不过原点时,可知直线在两坐标轴上的截距互为相反数,且不为0. 可设直线方程为=1,即x-y=a, 因为直线过P(1,2),所以1-2=a. 所以a=-1,直线方程为x-y+1=0. 答案:y=2x或x-y+1=0 5.已知正方形的边长为4,其中心在原点,对角线在坐标轴上,则正方形各边所在的直线方程为　　　　　.? 解析:由题意,各边所在直线在x轴、y轴上的截距分别为-2,-2;2,2;-2,2;2,-2.利用截距式方程可得,所求直线方程为x+y+2=0,x+y-2