2015-2016学年高二生物章节练习:第2章《动物和人体生命活动的调节》(人教版必修3).docVIP

2015-2016学年高二生物章节练习:第2章《动物和人体生命活动的调节》(人教版必修3).doc

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2015-2016学年高二生物章节练习:第2章《动物和人体生命活动的调节》(人教版必修3).doc

第2章过关检测 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是(  ) A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 解析:条件反射的中枢位于大脑皮层,因此大脑皮层参与了铃声刺激引起唾液分泌的条件反射过程,A项错误;喂食引起唾液分泌是非条件反射,而食物引起味觉和铃声引起唾液分泌则都属于条件反射,B项错误;在非条件反射的基础上建立的条件反射中,无关刺激多次和非条件刺激结合促进了相关神经元之间形成新的联系,C项正确;铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧在感受器、传入神经、神经中枢、传出神经上都不相同,D项错误。 答案:C 2.某人能看懂文字和听懂别人的谈话,但不能用词语表达自己的思想,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是(  ) A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区 答案:B 3.右图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是(  ) A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转,乙不偏转 解析:在不同的神经元之间,兴奋的传递是单向的,只能由一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或树突。给图中A点一定的刺激,兴奋发生后A点膜电位由原来的外正内负变为外负内正,并向两侧传递,当传到甲电流表的左电极处时,其电位与甲电流表的右电极处的膜电位存在电位差,电流表指针偏转一次。由于甲电流表的右侧电极与乙电流表的两个电极均位于前一个神经元上,兴奋无法逆传,故甲只发生一次偏转,乙不偏转。 答案:D 4.当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高,下丘脑感受到这种刺激后(  ) A.在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量 B.垂体后叶合成、分泌并释放的抗利尿激素减少 C.下丘脑分泌,并由垂体释放的抗利尿激素增加 D.肾小管和集合管对无机盐的重吸收增加 解析:细胞外液渗透压升高时,下丘脑的渗透压感受器兴奋,在大脑皮层产生渴觉,摄水量增加;下丘脑的神经分泌细胞合成分泌抗利尿激素,经垂体后叶释放,作用于肾小管、集合管,促进了对水的重吸收。 答案:C 5.右图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是(  ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量 B.内的递质只能经释放再作用于 C.兴奋由b传至c的过程中,处膜外电流方向是b→c D.经释放的递质必然引起神经元d的兴奋 解析:a代表突触小体,代表突触小泡,分别代表突触前膜、突触间隙、突触后膜。神经元受到刺激后兴奋只能由轴突传向下一个神经元的树突或细胞体,这是因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由前膜释放作用于后膜。兴奋的传递过程,如递质的释放需要消耗能量。兴奋在神经纤维上的传导过程中,膜外电流方向与兴奋传导方向相反。神经递质有两种:兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质会使下一个神经元受到抑制,难以兴奋。 答案:B 6.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是 (  ) A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 解析:激素的运输是由体液完成的,可以运输到全身各处,并非定向运送,A项错误;甲状腺激素和肾上腺素都可以促进机体产热,B项正确;在胰岛A细胞和胰岛B细胞表面上存在葡萄糖受体,因而这两种激素的分泌可以受到血糖浓度的调节,也可以受到下丘脑传出神经的调节,C项正确;饮水不足,细胞外液渗透压升高,引起垂体释放抗利尿激素,从而促进肾小管和集合管重吸收水,D项正确。 答案:A 7.神经递质的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成对离子的通透性的改变,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会(  ) A.使细胞膜外电位变负,膜内电位变正 B.使膜电位差维持不变 C.氯离子的这种作用,强化了内正外负的电位差 D.抑制细胞兴奋 答案:D 8.切除某动物的垂体后,血液中(  )

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