2016届高考数学一轮复习课件：第3章 第5节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式（新人教A版）（山东专用）.pptVIP

课堂限时检测 挖掘１大技法 抓住２　个基础知识点 掌握３个核心考向 sin αcos β±cos αsin β cos αcos β?sin αsin β tan(α＋β)(1－tan αtan β) tan(α－β)(1＋tan αtan β) 2sin αcos_α 2cos2α－1 1－2sin2α 【答案】　C 【答案】　B 【答案】　D 【答案】　A 【答案】　C 【答案】　C 第五节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 [考情展望]　1.利用两角和与差的正弦、余弦和正切公式进行三角函数式的化简与求值.2.利用二倍角公式进行三角函数式的化简与求值.3.与三角函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象和性质相结合，考查学生的综合能力． 一、两角和与差的正弦、余弦、正切公式 1．六个公式： sin(α±β)＝； cos(α±β)＝； ③tan(α±β)＝. 2．公式T(α±β)的变形： tan α＋tan β＝； tan α－tan β＝． 二、二倍角的正弦、余弦、正切公式 1．三个公式： sin 2α＝； cos 2α＝cos2α－sin2α＝＝； ③tan 2α＝. 2．公式S2α、C2α的变形： sin αcos α＝sin 2α； ②sin2α＝； ③cos2α＝． (1－cos 2α) (1+cos 2α) 1．sin 34°sin 26°－cos 34°cos 26°的值是(　　) A.　　　 B.　　　 C．－　　　 D．－ 【解析】　sin 34°sin 26°－cos 34°cos 26° ＝－(cos 34°cos 26°－sin 34°sin 26°)＝－cos 60°＝－. 2．下列各式中，值为的是(　　) A．2sin 15°cos 15° B．cos215°－sin215° C．2sin215°－1 D．sin215°＋cos215° 【解析】　2sin 15°cos 15°＝sin 30°＝，cos215°－sin215°＝cos 30°＝，2sin215°－1＝－cos 30°＝－， sin215°＋cos215°＝1.故选B. 3．已知tan(α＋β)＝3，tan(α－β)＝5，则tan 2α＝(　　) A. B．－ C. D．－ 【解析】　tan 2α＝tan[(α＋β)＋(α－β)] ＝＝＝－. 4．若cos α＝－，α是第三象限角，则sin＝(　　) A．－ B. C．－ D. 【解析】　由题意知sin α＝－， sin＝sin αcos ＋cos αsin ＝－×＋×＝－. 5．(2013·江西高考)若sin ＝，则cos α＝(　　) A．－ B．－ C. D. 【解析】　cos α＝1－2sin2＝1－2×2＝1－＝. 6．(2013·四川高考)设sin 2α＝－sin α，α，则tan 2α的值是________． 【解析】　由sin 2α＝2sin αcos α及sin 2α＝－sin α，α解出α，进而求得tan 2α的值． sin 2α＝－sin α，2sin αcos α＝－sin α. ∵α∈，sin α≠0，cos α＝－. 又α∈，α＝π， tan 2α＝tan π＝tan＝tan ＝. 【答案】　 考向一 [060]　三角函数的给值求值 　(1)(2014·郑州模拟)若0＜α＜，－＜β＜0，cos＝，cos＝，则cos＝(　　) A.　　　B．－　　　C.　　　D．－ (2)(2013·广东高考)已知函数f(x)＝cos，xR. ①求f的值； 若cos θ＝，θ，求f. 【思路点拨】　 (2)①把x＝－代入函数解析式，借助特殊角的三角函数值和诱导公式求f. 由cos θ求出sin θ，利用两角和的余弦公式和二倍角公式求f. 【尝试解答】　(1)0＜α＜，＜＋α＜π， 所以由cos＝，得sin＝， 又－＜β＜0，且cos＝， 则＜－＜，sin＝， 故cos＝cos ＝coscos＋sinsin ＝. (2)①因为f(x)＝cos， 所以f＝cos ＝cos＝cos ＝×＝1. 因为θ，cos θ＝， 所以sin θ＝－＝－＝－， cos 2θ＝2cos2θ－1＝2×2－1＝－， sin 2θ＝2sin θcos θ＝2××＝－. 所以f＝cos ＝cos＝×＝cos 2θ－sin 2θ＝－－＝. 规律方法1　给值求值问题，解决的关键是把所求角用已知角表示.,?1?当已知角有两个时，所求角一般表示为两个已知角的和或差的形式.?2?当已知角有一个时，此时应着眼于所求角与已知角的和或差的关系，然后应用诱导公式把所求角变成已知角.?3?注意根据角的象限确定三角函数值的符号. 对点训练　(1)(2012·江苏高考)设α为锐角，若cos＝，则sin的值