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- 2016-01-04 发布于福建
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/ 财 经 大/学/学/报f高等教育旋)
2010年6月 JournalofShanxiFinanceandEconomicsUniversity(hiereducationedition Jun.,2010
第 13卷 第2期 Vo1.13No.2
基于价值链的高校本科会计人才培养研究
张晓芳
(西北民族大学管理学院,甘肃 兰州730124)
[摘 要]经济全球化的发展以及社会对会计人才的高要求,使我国会计教育环境发生了巨大变化,高校作为专业人才的
培养基地,其会计教育也面临着巨大冲击和挑战。因此,改革和创新教育模式,寻求一条适合国际化发展趋势的本科会计人才
培养模式刻不容缓。本文主要基于价值链的视角,研究高校本科会计人才的培养 目标、思路、途径和内容,以便为高校会计人才
的培养提供一些建议。
[关键词]价值链 ; 会计教育; 人才培养; 价值最大化
【中图分类号]G642.4 文【献标识码 ]A 文【章编号]1008—7362(2010)02--0029--04
StudyofTalentTrainingofUniversitySUndergraduate
AccountingBasedontheValueChain
ZHANG Xiao—fang
(CollegeofManagement,NorthwestUniversityforNationalities,Lanzhou730124,China)
Abstract:With thedevelopmentofeconomicglobalizationaswellasthecommunityShighdemandofpemonnelaccounting,
accountingeducationenvironmentinChinahasundergonetremendouschanges.Asthetrainingbaseofrprofessionals,theaccounting
educationalsofacesenolTaouschallengesandprofoundimpact.Therefore,reform andinnovationinaccountingeducationmodel,finda
suitablemodeofrthedevelopmentofinternationaltrainingisnecessary.Thispaperfrom theperspectiveofthevaluechain,makesa
researchoncollegesanduniversitiesundergraduateaccountingtalenttraininggoals,ideas,approachesandcontentofaccountingin
ordertooffersomesuggestionsofthetrainingofcollegesanduniversities.
KeyW ords:valuechain;accountingeducation;talenttraining;valuemaximization
一 、 价值链思想在高校人才培养中应用的可行性 值 ,最终实现企业价值最大化的目标。高校是非营
价值链的概念最早是由美国哈佛商学院的迈 利性的事业单位,主要开展教育活动,完成 国家的
克尔 ·波特教授于 1985年在 《竞争优势》一书中提 教育计划。出于企业并购、价值管理、上市等 目的,
出的。波特教授认为:“价值是客户对企业提供给他 很多学者注重对企业价值的研究 ,采用多种方法对
们的产品或服务所愿意支付的价格 ,每一个企业都 企业价值进行评估,而很少有人对类似于高校这样
是在设计、生产、销售、交货和对产品起辅助
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