健康促進參考簡報(1201KB)-班級網站.pptVIP

* * 舞動青春、健康活力—健康促進好學校 臺北縣立五股國民中學 劉麗梅校長 「健康是人生最大的財富」。為了持續增進全校教職員工生的全人健康並成為多元發展之健康促進學校，本校於94年度起申請辦理健康促進學校計畫，推動議題為菸害防制、檳榔防制、視力保健及健康體位；校長及各處室主任邀集各領域教師、各級導師、家長會及學生自治會代表成立健康促進委員會，制定學校整體衛生政策，在所有成員的努力下，獲選為全國25個示範學校之一，且為台北縣唯一國中之示範學校。並結合學校原本推動之永續發展及環境教育，創新學校經營，打造一個真正健康有活力的學校。 摘 要 健康行政管理理念 台灣升學主義下的傳統思維 健康促進學校新思維 選擇學業成就 犧牲健康 結果:雙輸 失去健康，也失去國家競爭力 獲得學業成就 結果:雙贏 同時獲得健康與國家競爭力 累積健康資本 96學年度健康促進學校計劃必選與自選議題 ? 消費者健康 傳染病防治 口腔衛生 心理健康促進 用藥安全及藥物濫用防治 安全教育急救 性教育（含愛滋病防治） 健康體位 視力保健 自選 檳榔防治 菸害防治 必選 學校簡介 本校創立於民國57年，位處於五股鄉林口台地的山坡林地上，現有班級57班，其中含特教班1班，資源班1班。學生數共約2100人，教職員工138人。本校目前的學校健康促進工作內容涵蓋健康體適能、健康服務、健康教育、健康環境、視力保健、教職員工健康促進及健康心理等層面。 視力保健 依據本校近年來的學生近視 統計（93學年度為77.25%，94學 年度第一學期初為80.26％）得 知本校學生在近視問題方面有逐 年增高的趨勢，比起全國的視力 不良率65.18%（93學年度）更是 高出很多。 WHY 為何要做？ 菸害防制 依據94學年度課程融入教 學，於健體課程中實施的菸害與 檳榔問卷調查結果得知，曾有過 吸菸經驗學生比率高達22%，學生 吸菸的行為常是社區家長及學校 教師們所共同困擾的問題。 WHY 為何要做？ 檳榔防制 五股交流道附近，處處 可見檳榔攤林立，經調查學 生家人中有嚼食檳榔的比率 為18.9%，可見檳榔在日常生 活充斥的程度實為密集，對 學生造成不小的誘惑。 WHY 為何要做？ 健康體位 本校於九十四學年舉辦學生體重檢測分析，發 現本校學生有13.02﹪體重過重學生，另有16.32﹪ 學生未達肥胖標準但體重稍重，本校學生除了體重 過重的問題之外，同時也存在著營養不足、體重過 輕或稍輕的問題，佔全校學生13.38﹪的比率， 「體力即國力」，重視學生體適能與飲食健康是 我們非常在意的議題。 WHY 為何要做？ 學校經營創新理念 行政領導：校長 服務領導 健康領導 專業領導 課程領導 整體衛生政策：執行秘書 物質環境：總務主任 社會環境：學務主任 社區關係：輔導主任 健康服務：衛生組及校護 個人健康技能：教務主任 整合學校原有資源，創新發展學校特色：有 效整合學校之行政組織，將健康促進涵括之 六大範疇：學校政策、物質環境、社會環 境、社區關係、健康技能與健康服務，並配 合環境教育本位課程、永續發展等方案，整 合且更創新為本校經營之特色。 親師生大家一起來：學校不只為學生之學習 場所，亦為教師之主要工作場所、社區民眾 （家長）終身學習之場所。因此健康促進計 畫之對象除學生之外，更包含教職員工及社 區民眾、家長）。 學校經營創新理念 一、整體政策： 1.延續本校獲95年行政院國家永續教育績優獎推行永續校園環境三 年計畫（93.1.1～95.12.31）再創第二個三年計畫，提昇學子生 活技能及教育品質、營造更安全健康環境及社區永續發展。 學校經營創新策略 2.成立健康促進委員會，由校長擔任計 畫主持人，各處室主任為協同主持 人，聘請校內健體領域資深優良為執 行秘書，邀集教師、家長會、學生代 表，共同規畫及推動各項方案與活動 學生自治會副會長 許廷安 研究人員 學生自治會副會長 李仁傑 研究人員 學生自治會長 林怡萱 研究人員 家長會副會長 郭彩靈 研究人員 家長會會長 陳金龍 研究人員 護士 蔡悅璋 研究人員 健康與體育領域教師 潘文生 研究人員 資訊組長 侯偉富 研究人員 輔導組長 江淑娟 研究人員 生教組長 廖坤保 研究人員 體育組長 陳雯惠 研究人員 衛生組長