走向大国下中国比较教育学科的历史使命.PDFVIP

第１１卷 第５期 昆明理工大学学报 （社会科学版） Ｖｏｌ１１，Ｎｏ５ ２０１１年１０月 　　 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＫｕｎｍｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｏｃｔ２０１１ 走向大国下中国比较教育学科的历史使命 冯增俊，周红莉，张运红 （中山大学 教育学院，广东 广州５１０２７５） 摘　要：２０１０年颁布的 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出了创建大国的伟大时代任务， 这是中华民族伟大复兴的重要步伐，中国比较教育学科应当积极配合，提升学科研究定位，创新学科研 究方法和研究分析框架，为走出一条有中国特色的大国之路做出新的探索和贡献。 关键词：中国大国崛起；中国教育改革；比较教育学；教育强国 中图分类号：Ｇ５２１　　文献标识码：Ａ　　　文章编号：１６７１－１２５４（２０１１）０５－００９２－０５ ＴｈｅＨｉｓｔｏｒｉｃａｌＭｉｓｓｉｏｎｏｆＣｈｉｎａＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＥｄｕｃａｔｉｏｎｕｎｄｅｒ ＮａｔｉｏｎａｌＭｅｄｉｕｍａｎｄＬｏｎｇＴｅｒｍＰｌａｎｎｉｎｇ ＦＥＮＧＺｅｎｇ－ｊｕｎ，ＺＨＯＵＨｏｎｇ－ｌｉ，ＺＨＡＮＧＹｕｎ－ｈｏｎｇ （ＥｄｕｃａｔｉｏｎＣｏｌｌｅｇｅ，ＳＵＮＹＡＴ－ＳＥＮＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ，ＧｕａｎｇｄｏｎｇＰｒｏｖｉｎｃｅ，５１０２７５，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｎｅｗｉｓｓｕｅｄ“Ｎａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｆｏｒｍａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｌｏｎｇ－ｔｅｒｍｐｌａｎｎｉｎｇｐｒｏｇｒａｍｓ” ｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄａｇｒｅａｔｅｒａｔａｓｋｏｆｆｏｕｎｄｉｎｇａｌｅａｄｉｎｇｐｏｗｅｒｗｈｉｃｈｗｉｌｌｂｅａｃｒｉｔｉｃａｌｐａｃｅｆｏｒｔｈｅｇｒｅａｔｒｅｎａｉｓｓａｎｃｅｏｆ ｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｎａｔｉｏｎ．Ｃｈｉｎａ’ｓｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｐｅｄａｇｏｇｙｓｈｏｕｌｄａｃｔｉｖｅｌｙｃｏｏｐｅｒａｔｅｗｉｔｈｔｈｅｐａｃｅａｎｄｐｒｏｍｏｔｅａｃａ ｄｅｍｉｃｓｔｕｄｙｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ，ｉｎｎｏｖａｔｅａｃａｄｅｍｉｃｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙａｓｗｅｌｌａｓａｎａｌｙｔｉｃａｌｆｒａｍｅｗｏｒｋｗｈｉｃｈｗｉｌｌｍａｋｅｃｏｎｔｒｉ ｂｕｔｉｏｎｓｔｏｗａｒｄｓａｇｒｅａｔｎａｔｉｏｎｗｉｔｈＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｎａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｆｏｒｍａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｌｏｎｇ－ｔｅｒｍｐｌａｎｎｉｎｇｐｒｏｇｒａｍｓ；Ｃｈｉｎａ’ｓｅｄｕｃａ ｔｉｏｎａｌｒｅｆｏｒｍ；ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｐｅｄａｇｏｇｙ；ｐｏｗｅｒｆｕｌｎａｔｉｏｎｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎ 　　２０１０年召开的改革开放以来第四次全国教育 展蓝图，也向中国比较教育学科提出了新的时代 工作会议正式颁布 《国家教育改革与发展中长期 任务，为比较教育学科的转型和发展指出了方向 规划纲要》 （以下简称 《纲要》），这预示着中国 和奠定了基础。这同前几次教育工作会议以及颁 ［１］（Ｐ２２） 教育改革与发展进入了一个崭新阶段。 这对 布的相关 《纲要》差别在于，前者更注重满足民 中国教育学来说，既将面临新的挑战，同时也会 众基本教育需求，而后者则更注重推进一个大国 带来新的机遇。研究这一新发展进程中的中国比 的伟大崛起和复兴。总之，积极推动创建大国的 较教育学科的发展，对推动教育改革和比较教育 新教育，这是中国比较教育学科面临的崭新的学 学科建设都具有极为重要的作用。 科任务。 （一）任务一：推进中国创建一个以教育为 一、创建大国教育下中国比较教育学科的时代任务