2015届高考物理二轮复习专题突破课件:1-5-1直流电路与交流电路.pptVIP

2015届高考物理二轮复习专题突破课件:1-5-1直流电路与交流电路.ppt

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第*页 名师伴你行 · 高考二轮复习 · 物理 基础记忆 热点盘点 提能专训 [二轮备考讲义] 第一部分 专题五 第1讲   规范解题 [二轮备考讲义] 第一部分 二轮知识专题大突破 专题五 电路与电磁感应 第1讲 直流电路与交流电路 * * 第*页 名师伴你行 · 高考二轮复习 · 物理 基础记忆 热点盘点 提能专训 [二轮备考讲义] 第一部分 专题五 第1讲   规范解题 解析:由题图可知R1与R2串联,V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压;若p向a端移动,则滑动变阻器接入电阻减小,由闭合电路欧姆定律可知,电路中总电流增大,则内电压增大,R1两端的电压增大,故R2两端的电压减小,A项正确;因路端电压减小,V1示数增大,V2示数减小,而两电表之和等于路端电压,故可知V1示数改变量的绝对值小于V2示数改变量的绝对值,故C项正确;若p向b端移动,则滑动变阻器接入电阻增大,则电路中总电流减小,内电压减小,V1减小,故B项错误;由于内电压减小,故路端电压增大,而V1减小,V2必然增大.且增大量一定大于V1的减少量,故D项错误. 基础记忆 思维对接 实现一二轮无缝对接 [忆一忆] 1.闭合电路欧姆定律有几种常用形式?有何区别? 2.P=UI、P=、P=I2R都可以计算电功率,有何区别? 3.你对表达式EI=UI+I2r有何认识? 4.描述交流电的物理量有哪些? 5.理想变压器有哪些规律?请填表. 物理量 关系 电功率 电压 电流 答案: 1.主要有E=U+U′ U=E-Ir I= 其中,第三式只适用于纯电阻电路. 2.P=UI是电功率计算式,任何电路都适用. P=I2R是热功率计算式. 只有在纯电阻电路中,电功率等于热功率,P=I2R=才能计算电功率. 3.EI指电源把其他形式的能量转化为电能的功率,一般称为电源功率. UI指外电路消耗的功率,或叫输出功率. I2r指电源内阻消耗的热功率,叫损失功率.此式可理解为电路中能的转化与守恒表达式. 4.除了电流、电压、电功、电功率等之外,还有几个描述交流电特点的物理量: (1)周期、频率、角速度,描述交流电变化快慢; (2)交流电的瞬时值、峰值、有效值和平均值. 5.(1)功率关系:P入=P出 (2)电压关系:= 若n1>n2,为降压变压器;若n1<n2,为升压变压器 (3)电流关系:只有一个副线圈时,= 热点盘点 细研深究 必须回访的热点名题 [试题调研] [例1] (2014·天津理综)如图所示,电路中R1、R2均为可变电阻,电源内阻不能忽略, 直流电路的分析与计算 平行板电容器C的极板水平放置,闭合电键S,电路达到稳定时,带电油滴悬浮在两板之间静止不动.如果仅改变下列某一个条件,油滴仍能静止不动的是(  ) A.增大R1的阻值    B.增大R2的阻值 C.增大两板间的距离 D.断开电键S [分层探究] 1.增大R1时,闭合电路电流如何变化?电容器两极板间电势差如何变化?带电微粒如何运动?增大R2呢? 提示:增大R1时,总电阻增大,总电流减小,路端电压增大,因为电容器与R1并联,所以两极板间电势差增大,场强变大,电场力增大,微粒向上运动.因为R2中无电流,R2在电路中与导线效果相同,不对电路产生影响. 2.在直流电路中,电容器有何作用?如何分析含容电路? 提示:在稳定状态下,电容器所在支路是断路,无电流;在电路未达到稳定时,电容器存在充电或放电过程.在分析含容电路时,先去掉电容器所在支路,分析电路的串、并联关系,最后再确定电容器与哪一段电路并联,其两极板间的电势差等于并联电路的电压. [解析] 在直流电路中,R2与电容器串联的支路不通,因此电容器两端的电压等于R1两端的电压,增大R1的阻值,R1两端的电压增大,电容器两端的电压增大,由E=可知,电容器两极板间的电场强度增大,因此板间带电油滴受到的电场力增大,会向上运动,A项错误;增大R2的阻值不改变电路中的总电阻,不改变R1两端的电压,因此电容器中的油滴仍保持静止,B项正确;增大两板间的距离,而电容器两板间的电压一定,由E=可知,板间的场强减小,油滴受到的电场力减小,油滴会向下运动,C项错误;断开电键S,电容器会通过R1、R2进行放电,使板间场强减小,油滴受到的电场力减小而向下运动,D项错误. [答案] B [规律深究] 直流电路动态分析问题的解题方法 1.程序法 闭合电路中,由于局部电阻变化或开关的通断,引起各部分电压、电流或灯泡明暗发生变化,分析此类问题的基本步骤: 2.可直接应用“部分电路中R、I、U的关系”中的两个结论: (1)任一电阻R阻值增大,必引起通过该电阻的电流I的减小和该电阻两端电压U的增大.即R↑→. (2)任一电阻R阻值增大,必将引起与之并联的

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