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- 2016-02-23 发布于北京
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朗读在英语教学中的角色分析.doc
朗读在英语教学中的角色分析
【摘 要】 在英语教学中如何正确运用恰当的教学方法提高学习效率是值得深思的问题。朗读,作为有一种简单有效的阅读手段在增强学生英语学习自信、培养学生英语实际应用能力、评价学生学习效果方面起着重要作用。本文将从中职生英语学习特点,英语朗读的重要作用及如何实施朗读策略三方面探讨英语朗读教学在外语学习中的重要角色。
【关键词】 学生;朗读;作用;朗读技巧
中职英语教学大纲要求教师通过教授,使学生在一定的语境中理解语篇的关键内容,总结出语篇中需要掌握的词、词组、语言结构等。大量要达到的教学目标使得教师往往急于完成教学任务而导致一言堂,学生开口训练的机会几乎很少。再加上我们的学生很难从生活中得到输入英语语言材料的机会,所以学生在每周有限的几节英语课当中所学到的听说训练,基本上很难复习、巩固和运用。
面对以上现状,教师如何在英语教学中指导学生形成语感,培养学生对英语语言的直接感知能力,增强实际语言应用能力呢?从教学经验来看,大量朗读归纳的训练是提高学生英语水平非常有效的教学手段。做好英语教学中的诵读训练可以使学生形成良好的阅读习惯,增强学生学习英语的自信,同时可以提高学生的语言实际应用能力。特别是在学期初期,做好朗读训练将是练习语音、语调和语流的重要方式,更为以后的英语学习做好铺垫。长期坚持诵读,可以使学生真正将英语学习作为一种乐趣而不是一种压
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