浅谈小学体育中游戏的运用.docVIP

浅谈小学体育中游戏的运用 　　摘要：小学体育是促进学生德智体全面发展的重要课程，在小学体育教学中，充分运用游戏开展教学可以有效提高我们的体育教学效率，使学生在愉快的学习氛围中完成体育锻炼。游戏还可以培养学生对体育运动的兴趣，使学生能够积极主动地参与到体育锻炼中来，为学生长期坚持锻炼打下良好的基础。新课程标准要求，我们的教学应注重“以人为本”，游戏的运用正体现了这一点。笔者从事体育教学多年，谈一谈对游戏在体育教学中的运用的看法。 　　关键词：小学；体育；教学；游戏 　　新课程标准要求，我们的教学要以学生为中心，把学生放在教学的首位上。游戏在体育教学中的运用正是可以体现这一点。在体育教学中，结合跑、跳、投等教学内容设计出既适合学生需求，又能使学生掌握教学内容的游戏来，使学生在做游戏的过程中完成学习过程。这样既可以提高我们的教学效率，又可以保证学生的学习兴趣。笔者在多年的体育教学中，已经把游戏充分地融入了教学中。在课前都会设计一些符合教学内容的游戏，激发学生的参与热情。笔者还会根据学生的实际学习情况，激发学生参与设计游戏的热情，使学生能够由被动学习转变为主动学习。教师可以只给予学生游戏的锻炼目的，然后让学生自己动手、动脑设计游戏，充分体现学生在教学中的主体地位，可以有效地提高教学效率。学生也能在这样的教学过程中，得到身体素质、思考能力、组织能力等多方面的发展。尤其对低年级的学生而言