浅谈如何有效开展小学语文课外阅读.docVIP

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  • 2016-02-24 发布于北京
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浅谈如何有效开展小学语文课外阅读.doc

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浅谈如何有效开展小学语文课外阅读   摘要:小学阶段是养成习惯的关键期,而阅读又是他们必须具备的一种能力。因此,如何开展课外阅读就成了当务之急。本文从目前小学课外阅读的现状、课外阅读的意义及如何有效地开展三方面来试图说明有效开展课外阅读的途径。   关键词:小学语文;课外阅读;有效开展   阅读包括课上阅读和课外阅读,是学生提高语言水平、增长知识、开阔视野一个很重要的途径。由于课上阅读的时间限制,所以课外阅读就显得尤为重要。新课程标准也提出在小学阶段,我们又如何进行有效阅读教学呢?必须重视开展课外阅读。那目前小学生开展的课外阅读情况如何呢?   一、小学生课外阅读的现状   根据小学生课外阅读调查,当前小学生的课外阅读量不多,情况不乐观。如果一个小学里阅读气氛不浓厚、学生阅读兴趣不高,阅读时间不多,阅读的刊物、书种类不多;教师对阅读的指导也存在不当之处,指导方法较为单一,适当性也欠缺。在这样的情况下,学生的阅读习惯就很难养成,这将影响学生以后的人生、工作等方面。   二、课外阅读对小学生的意义   (一)拓宽视野,获取信息的重要途径   很多国内外的教育家都强调过阅读的重要性,因为他们深刻认识到阅读对一个人的一生的影响和作用。阅读可以让我们的视野变得越来越宽,埃及的大教育家阿卡德把阅读看作是一个人生命的延续、扩展。实践表明,读书打开我们的视野,丰富我们的想象、增强我

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