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有一种教育叫微笑 　　微笑，不仅仅是一种表情，更是一种力量、一种心态。作为教育态度的微笑，反映了教育者的乐观、自信，对教育事业的自觉与忠诚，以及对受教育者的热爱与宽容，它为教育环境创设了和谐的氛围;作为教育方法的微笑，可以最大限度地缩短师生之间的心理距离，为教育的有效与高效开启方便之门;作为教育目标的微笑，它教会学生微笑，让学生具有乐观、自信、善良、友好的品性，能够自由、潇洒、幸福地学习与生活。 　　广东省广州开发区第二小学（以下简称“开发区二小”）结合“微笑教育”理论，以“建设特色鲜明的微笑教育品牌学校”为办学目标，把“微笑”融入校园的每一个文化理念中。 　　一、思微笑内涵，寻行动关键 　　作为学校教育哲学的“微笑教育”，就是教师以高尚的人格魅力和教育艺术感染学生，用发自心底的爱去滋润学生的心田，点燃学生的学习欲望，使他们在充满师爱的激励中经常保持满足、快乐、积极、稳定的情绪，从而帮助他们找到自尊，增强自信的教育。由此启发，开发区二小以“尊重”“自信”“快乐”为行动的“关键词”，旨在打造乐观向上、自立自信的学生形象，面带微笑传播知识的教师形象，微笑面对孩子喜怒哀乐的家长形象。 　　二、践微笑行动，创欢乐校园 　　在“微笑教育”理论的引领下，开发区二小将聚焦“微笑德育”“微笑课程”“微笑课堂”“微笑教师”等行动项目，创建欢乐校园，让学生快乐学习，快乐成长。 　　（一）