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用新 用心 　　在新技术飞速发展的今天，语文教学要充分利用现代信息技术，用心优化教学的内容、过程、方法，以提高课堂教学效率和质量，促进学生的主体发展。 　　多媒体技术蓬勃发展，对人类的学习环境和大众传播媒介产生了巨大影响，推动了教学形式产生革命性的变化。电子白板、E课堂、网站教学、互动反馈技术等新兴的技术正逐渐代替原始的教学手段，带领学生体验到信息技术的魅力。经过多年的教育教学研究，笔者认为，运用新信息技术应该首先树立现代教育观念，其次运用教育技术的理论与方法支持和指导新信息技术，然后将其运用于教育教学中，使之常开常新。 　　1 “新”之有理 　　在日常教学中，教师上网搜索帮助学生理解课文的资料，并将其制作成多媒体课件，使课堂教学声像并茂，那些形象生动的画面、悦耳动听的音乐、妙趣横生的益智游戏能把学生带入宽松愉快的学习环境，学生乐于主动探索、积极进取，当然会学、愿学和乐学。在信息技术突飞猛进、教育软件智能化程度不断提高的今天，信息技术为提高学生语文素养和信息素养起到很大的作用，让更多的学生爱上了语文。 　　2 “新”之所长 　　2.1 学习语文真有趣 　　兴趣是引导小学生积极探究学习的良好方法。在语文课中， 运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景，把学生的学习兴趣和求知欲望激发出来。例如，在讲《台湾的蝴蝶谷》一课时，为了让学生充分体会蝴