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英语教学中如何有效利用交互式电子白板 　　摘 要： 英语作为一种语言，它涵盖的信息量很大，仅仅通过教师的口述和对课本上文字的学习是远远不够的。交互式电子白板的应用改变了传统的教学模式，开创了新的教学结构，打造了新的课堂教学模式，为实施新课程标准提供了现代化的教学手段，真正实现了利用信息技术媒体创新的交互式课堂教学模式。白板使丰富的主题资源在课堂教学中充分发挥其应有的效能，让课堂教学更生动精彩，同时让学生积极地参与教学，提高学习的自主性和积极性。 　　关键词： 交互式电子白板 英语教学 有效利用 　　交互式电子白板教学已经被众多教师掌握并应用于教学实践之中，许多教师在这方面做了大量的探索与尝试，使课堂教学进入了新的篇章。尤其是在英语课堂教学中，电子白板以其清晰、精彩的画面，灵活多变、资料丰富的特点，给英语科教学增色添彩，以影、像、声、图、色等生动的形式，为学生创造真实、生动的英语情境。笔者在三年的实践运用中总结了一些有效利用交互式电子白板的经验，交流如下。 　　一、扩大课堂教学信息量 　　回顾以往的英语教学，课堂上只能凭借一本教材、一支粉笔、一台录音机，对学生进行引导。使用了电子白板之后，学生参与课堂的自觉性高了起来，可以主动跟随、配合，并且接受教学内容。通过电子白板，笔者给学生播放了许多有关中西方文化差异的视频。在此期间，学生观看演示中会话人的说话表情、神态、身态语言，了