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对重启教育改革议程的思考 　　摘要：重启教育改革议程是一种时代的要求与呼唤。它是基于对教育改革的拥护、肯定与坚持，是基于对我国教育改革发展中依然存在着严重问题及面临严峻挑战的认识，同时也是基于对既往改革的反思，从而排解对于改革的制约与障碍。重启教育改革，需要以“努力办好人民满意的教育”为目标，以更大力度地推进教育公平、建设现代学校制度和构建完善的终身教育体系为重心。 　　关键词：教育改革；重启；目标；重心 　　中图分类号：G521 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-0059（2013）03-0005-05 　　时下，在我国经济学界，响起了一种“重启中国经济改革议程”的呼声。《读书》杂志2012年第12期曾刊登著名经济学家吴敬琏先生的“重启改革议程”一文。在这篇文章中，吴先生直陈自己对中国社会发展现状及发展前景的分析结论：“中国正站在新的历史十字路口上。为了避免社会危机的发生，必须当机立断，痛下决心，重启改革议程，真实地、而非口头上推进市场化、法治化的改革，建立包容性的经济体制和政治体制，实现从威权发展模式到民主法治模式的转型。”随后，《读书》杂志于2013年第2期开辟了“重启中国经济改革议程”的专题。多位学者通过推介吴敬琏和马国川撰写的《中国经济改革二十讲》一书，坦诚地交流了对“重启改革”的认识与思考。阅读这些文章，我们对“重启中国经济改革议程”的希望和渴求有