天津市南开中学：培育创新人才，解“钱学森之问”.docVIP

天津市南开中学：培育创新人才，解“钱学森之问” 　　“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”自2005年“钱学森之问”提出到今天，8年来，关于拔尖创新型人才培养的话题和讨论从未平息，教育界有识之士和一些学校纷纷思考和研究着这一课题，可喜的是，不仅各所高校在探索拔尖创新型人才的培养，一些具有实力的普通高中校也在基础教育层面作出不懈的努力。天津市南开中学（以下简称“南开中学”）就是这样一所学校。拔尖创新型人才的培养，是一个从基础教育到高等教育的连续过程，基础教育是拔尖创新型人才培养的启蒙阶段，重要作用不可忽视。为此，南开中学对拔尖创新型人才的培养作出了系统设计和整体规划。2010年12月，经天津市人民政府申报，国家教育咨询委员会评审通过，国家教育体制改革领导小组批准，南开中学“关于探索拔尖创新型人才培养基地”项目，被列为“国家教育体制改革试点”。 　　南开中学具备培养拔尖创新型人才的基本条件。南开中学是一所百年名校，校训“允公允能，日新月异”虽逾百年，历久弥新；四十字“容止格言”让“南开人”坚信，“一衣不整，何以拯天下”；爱国爱家爱校、教育强国、无私奉献、自强不息、学以致用、改革创新，是对南开中学“公能教育”的基本诠释；“两全三高、一主三自”的办学思想（全面贯彻党的教育方针，面向全体学生；高标准，高质量，高觉悟；教师发挥主导作用；培养学生的自觉、自学、自治能力）在拔尖创新型人才培