“图像时代的世界——摄影”选修课程的开发.docVIP

“图像时代的世界——摄影”选修课程的开发 　　在宁波市高中兴趣特长选修课程开设的区域推进中，我校属于设备条件不足的学校。在充分利用学生摄影设备的基础上，我们成功地开设了学生喜爱的摄影选修课程，学生的摄影社团也展现着学生生活和学习的图像世界，成为学校一道亮丽的风景。 　　一、课程名称 　　我们确定的课程名称是“图像时代的世界——摄影”。其中，教学的对象是在校对摄影感兴趣的高一、高二学生；拍摄的内容是高中学生的真实生活；课程的特点是体现高中学生的真实审美与表达情况。 　　二、开设的背景及原因 　　（一）时代的需要 　　图像时代，大量的信息（知识、情感）依靠“图”这个载体来表达传递。摄影已成为学生必须掌握的一项基本技能。 　　（二）学生的需要 　　生长在物质充足、信息爆满的时代，在以自身感受为主的个性化时代，学生的生活习惯、爱好、情感表达等呈现出个性化特点，图像已成为学生最快捷、最容易表达情感的方式。此外，QQ、微博等网络载体采用以图为主、配以文字的呈现方式，让学生渴望能用漂亮的照片去装扮自己的生活空间。 　　三、教材的编制 　　市面上的摄影教材是通用型、理论型的，无法有针对性地满足高中学生的需要。对此，我们在长期的教学实践中不断整理、筛选，编制了适合我校实际的选修教材。 　　四、课程目标 　　了解相机的基本构造与功能，掌握摄影构图、角度、光线、色彩等基本知识。