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网络环境下的小学中年级数学阅读教学的研究 　　摘要：现代信息技术由城市扩展至农村，现在它正迅速的深入到教育教学领域，网络正在日新月异的改变着一个国家、地区、乃至学校的教育面貌。在实施课程改革中，我们把网络环境下的数学阅读教学研究作为一种教育指导思想同时也是我们学校正在研究的课题列入整个小学数学教学过程中，教师结合网络技术，先进的教育理论，整合教学资源，变革教学模式，培养学生的数学阅读能力，促进学生的可持续发展。本文从“研究的提出”、“研究理念”、“初步探索”、“实践环节”等方面做了初步的探索，提出了自己的困惑与思考，创造出了一些新途径、新方式、新方法。希望能开创一条网络环境下中年级数学阅读教学的教学路子。 　　关键词：网络、数学、阅读、研究 　　一、网络环境下小学阅读教学研究问题的提出 　　随着社会的发展，信息技术已成为科技进步的主要标志，它正以迅猛的速度发展，并深刻影响我们生活的方方面面。以网络技术为核心的现代教育技术的开发和应用已渗透到教育的各个层面。网络教学作为现代教育技术发展的龙头，集图形、文字、动画和声音等形式于一体，创设生动、形象、变化、开放的教学环境，具有大容量、趣味性和高效性的特征，给课堂教学注入新的生机和活力，把学生带入了一个声、像及图文并存的新天地，促使学生积极思考、主动参与，调动了学生的情感，使教学效率达到最优化。 　　目前农村小学数学阅读的现状不容