适应初中思想品德学业水平考试改革的策略钟汝荣.docVIP

适应初中思想品德学业水平考试改革的策略钟汝荣 　　【摘 要】为推进招生考试制度改革，云南省对初中思想品德学业水平考试进行了调整，如考试时间调整为90分钟，高中录取时及格以上者计入总分分值10分，不及格者以实得分的10%计入高中录取分值。笔者对思想品德课考试改革进行了研究分析，提出几点教学策略。 　　【关键词】初中学生 思想品德 考试 改革 策略 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）17-0074-02 　　根据云南省教育厅云教基〔2014〕31号文件《云南省教育厅关于印发调整后的云南省初中学业水平考试方案（试行）的通知》精神，我省除昆明和曲靖两市以外的14个州市，初中学业水平考试将进一步统一推进改革，高中录取分数的依据也将有较大的变化。对此次改革，无论是专家学者、老师和家长都有不同的看法和争议。作为一名初中教师，我对此次初中思想品德考试改革进行了思考，得出几方面的见解。 　　一 考试改革中的不变化与变化 　　1.考试改革中的不变 　　云南省初中思想品德学业水平考试与改革前相比，不变的方面主要表现在以下几点：第一，思想品德考试的性质为学业水平考试。这是义务教育阶段该学科的终结性考试之一，是全面衡量初中学生在思想品德学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试。第二，思想品德考试形式为书面闭卷考试。考试结果是学生高中能否被录取的主要依据。考试的卷面分值没有变化，与改革前一样，即试卷的卷面分值为100分。第三，考试质量评价标准没有变。初中学生思想品德学业水平考试按学生掌握的层次分为优秀（A）、良好（B）、及格（C）、不及格（D）四个等级。A――优秀（≥90分）；B――良好（≥70分且90分）；C――及格（≥60分且70分）；D――不及格（60分）。 　　2.考试改革中的变化 　　云南省初中思想品德学业水平考试与改革前相比，变化的表现主要有以下几个方面：第一，思想品德考试时间有变化。由原来的100分钟调整为90分钟，考试时间比原来减少了10分钟。从考试时间变化来看，试题的题量有必要作适当调整，即减少一定数量的题量。第二，高中录取分值有较大的调整。思想品德考试卷面分满分100分，由原来的100%计入总分，变为及格（60分）及以上者以10分计入总分，不及格即60分以下者以实际得分的10%（四舍五入取整数）计入总分。 　　二 思想品德考试改革的推进稳中有变，具有积极作用 　　这次初中思想品德学业水平考试改革（试行）在引导学校全面执行国家课程方案、规范学校办学行为、有效减轻学生过重的学业负担、推动学校全面实施素质教育、全面提高教学质量方面具有重要的作用。具体表现如下： 　　1.对减轻初中阶段学生学习负担方面迈出了较大的步伐 　　在计入高中录取总分从900分减少为600分的同时，思想品德由原来的100%计入总分，到及格（60分）及以上者以10分计入总分，不及格（60分以下）者按实得分的10%计入总分。思想品德学科只要及格分以上就可以得满分10分，这对处于中上等的学生来说，就可以把为该学科去奋斗和争取高分的部分时间匀出来，这样就有效地减轻了学生的学习负担。 　　2.对其他学科的学习和学生的全面发展具有积极的作用 　　由于思想品德学科分值的减少，学生就会有更多的时间学习其他学科，有利于语文、数学和英语等基础学科的学习和提高，也有利于物理、化学和体育与健康等科目的学习、锻炼和提高，有利于全面提高学生的素质和促使学生的健康成长。 　　三 考试改革方案中值得商榷和思考的问题以及今后完善方案的建议 　　1.思想品德学科所占分数是否可以适当增加 　　作为政治理论课程，从小学到中学再到大学都是要学习和高度重视的，这是每一个阶段都要学习和学以致用的课程，这是关系到培养什么样人才的学科，这门课程的重要性是不可质疑的，分值过少更容易使学生忽视这门课程。思想品德学科，初中虽然要学习三年，但最高分也只能得10分，是否存在效率过低的问题，平均每年只能获得3分多的分数，特别是思想品德从记入总分100分到记入总分10分后，是分值降得最多的一门课程。 　　2.对培养学生思想品德学科的兴趣爱好增加了难度 　　此次考试制度改革，由于思想品德课程记分方式为60～100分记入总分10分，就会给学生一种“60分万岁”的感受，对思想品德学科有兴趣和爱好者，不利于发挥学生的兴趣爱好，毕竟考60分和100分所计入高中录取分数都只是10分。同时，教师对这门课的教学也加大了难度，因为学生会感到学习思想品德课程很不划算，教师的辛苦教授也将会大打折扣。 　　3.对发挥思想品德课的德育功能作用会有一定的不利影响 　　初中思想品德课程可以说是目前学校对初中学生进行专门德育教育最主要的理论课程，思想品德课也是对初中学生