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- 2018-04-10 发布于北京
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高中排列组合问题的变式研究及生活中的应用.doc
高中排列组合问题的变式研究及生活中的应用 摘 要: 排列组合问题是高中数学教学的一个难点,由于题目灵活多样,解题方法独特,有利于训练学生的逻辑思维能力,解决排列组合问题要将侧重点放在两个计数原理的考查上. 关键词: 排列组合 分类计数原理 分步计数原理 一 著名的数学家波利亚认为:“一个有责任心的教师与其穷于应付繁琐的数学内容和过量的题目,还不如适当地选择某些有意义但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘题目的各个方面,在指导学生解题过程中,提高他们的才智与推理能力.”基于这一想法,笔者通过对一道典型例题的变式研究,以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力. 人教版《数学》选修2-3第18页有这样一道例题:有5本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各一本,共有多少种不同的送法? 解决这个问题是很容易的,答案是A . 就这个问题可以引导学生变换问题条件尝试设计一系列新问题. (一)将送的书变化 将5本不用的书改为相同的书,从中选3本送给3名同学,每人各一本,共有多少种不同的送法? 答案:C. (二)将送书的方法改变 1.有5本不同的书,全部送给3名同学,共有多少种不同的送法? 答案:每本书有3种不同的送法,由分步计数原理,共有3×3×3×3×3 3种不同的送法. 2.有5本不同的书,全部送给3名同学,每人至少1本,共有多少种不同的送法? 答案:送书的方案有两种:1人得3本,2人各1本
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