高中英语作文分层教学模式的构建.docVIP

高中英语作文分层教学模式的构建 【摘 要】 在高中英语作文教学中，要科学有效地实施个性化教学，确保以生为本，关注每一个学生的发展，促使高中英语教学全面照顾每一位学生的发展。分层实施要结合英语作文创作能力和学习基础科学地对学生和教学内容进行分层，促使高中英语教学全面照顾每一位学生的发展。 【关键词】 高中英语 作文教学 个性化教学 分层实施 促进发展 1.高中英语写作实施科学个性化教学的意义 因为高中英语写作的难度较大，高中生对高中作文学习存在一定的畏惧感，再加上学生的英语基础各不相同，英语作文创作能力有高有低，也就说，学生的作文水平是有差距的，特别是在不让分快班和慢班的新形势下，学生基本的素质和基础水平是参差不齐的，这样势必会影响部分优秀学生的学习成绩的提高，也可能影响全体的英语教学成绩。这种影响往往使得成绩较差的学生越来越差，成绩优秀的学生知识拓宽受阻的尴尬局面。为此，广大高中英语教育教学工作者提出，在高中英语教学中，要科学有效的实施个性化教学，确保以生为本，关注每一个学生的发展，促使高中英语教学全面照顾每一个同学的发展。 2. 高中作文写作教学分层实施的步骤 结合教学经验，结合英语作文创作能力和学习基础，及所取得的成绩情况，再充分融合个性化教学的教改实验，来抓好高中作文写作的个性化教学。 2.1科学地对学生和对教学内容进行分层 在高中英语作文个性化教学中，需要对学生们进行分组，