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高中物理生活化教学探析 所谓生活化教学，是指在教学的过程中，教师在综合考虑教学目标和学生学习能力的基础上，将课程教学与生活实践相联系.充分挖掘课程知识的生活元素，将抽象的教学建立在学生熟悉、感兴趣的生活经验之上.旨在培养学生对于技能和方法的掌握，培养学生解决生活中实际问题的能力.高中物理的生活化教学，即是指教师在充分利用教材中生活元素的基础上，联系与物理知识相关的生活场景，通过生活实例的引入，使学生在学习的过程中，加强对物理知识的理解.同时，有意识地通过生活化的方法，使学生积极主动地参与生活实践，培养他们的动手能力. 1 高中物理生活化教学的必要性 首先，作为高中教学中一门重要的学科，物理教学有其自身的复杂性和一定的难度.对于很多空间想象力不足，思维能力差的女生来说，物理学习是一件很困难的事情.但与此同时，作为理科高考中必考的一门学科，物理学习又是必不可少的.因此，从学生的生活经验出发，运用生活化的教学方式来进行高中物理的教学，使学生在对物理学习产生兴趣的同时提高学习能力，是一件十分必要的事. 其次，运用生活化的方式对高中物理进行教学，是新课程改革的需要.新课程改革要求高中物理教学要在一定程度上加强物理教学与学生生活的联系，使学生提高物理学习的参与度，在物理学习中逐渐掌握终身受用的技能.这就要求物理教学要时刻与社会生活相联系，要通过生活化的教学，使学生随时进行物理知识的学习和应用，