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中职计算机应用专业课程改革研究与探索 　　【摘要】随着计算机应用在各个行业的不断渗透，企业对计算机应用专业毕业生的要求也逐渐提高。但近几年，中职学校的计算机应用专业却由热门走向平淡。主要原因在于计算机应用专业的毕业生不能很好地适应市场的需求，教育与市场对人才的需求相脱节。本文根据作者多年从事中职计算机应用专业教学的经验，结合市场对计算机应用人才的需求，提出了必须在教学观念、课程目标、课程考核等方面对中职计算机应用专业的课程进行改革。 　　【关键词】中职计算机应用 教学观念 课程改革 考核 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）07-0236-01 　　随着计算机应用在各个行业的不断渗透，企业对计算机应用专业毕业生的要求也逐渐提高。它既为中职计算机应用专业的发展提供了良好的机遇，同时也对我们的教学提出了更新的要求。但近几年来，中职学校的计算机应用专业却由热门走向平淡。中职计算机应用专业的毕业生不能够很好地就业，而且学生就业的对口率也比较低。究其源由，有中职学校就业部门的问题，也有当地经济发展的问题，但最重要的问题还是人的问题。那就是中等职业学校计算机应用专业的毕业生质量问题，技能不好，素质不高。而导致这种情况最基本的原因还是专业的课程设置、课程模式、教学内容与教材比较滞后，已经不能适应市场的发展。从而造成学生的培养与市场的发展严