浙教版语文五上《猫》word教案1.docVIP

猫 教学目标： 知识目标：学会9个生字（其中2个多音字）及新词，认读2个字。 能力目标：能够把课文分成两部分，在说说每部分主要内容的基础上，说说课文的主要内容。通过品读文章的语言文字，体会猫的性格古怪的特点。有感情地朗读课文。背诵第四自然段。学习课文的写法，介绍自己熟悉的一种小动物，写清楚它的某个特点。 情感目标：在朗读背诵中体会作者对猫的喜爱之情。 教学重点：了解课文主要内容，体会作者对猫的喜爱之情。 教学难点：通过品读文章的语言文字，体会猫的性格古怪的特点。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标：学会9个生字（其中2个多音字）及新词，认读2个字。能够把课文分成两部分，在说说每部分主要内容的基础上，说说课文的主要内容。 教学过程： 一、引入新课。 以前我们学过的哪些课文使你感受到了一种动物之间的亲情？那么，你体会过人与动物之间的真情吗？今天我们就来学习《猫》（板书课题），让我们一同来感受一下作者与猫之间的真挚情感。 简单介绍作者，你们学过他的那些作品。 二、新授。 1．检查预习： （1）指名分自然段朗读课文，其他同学帮助正音。 正音：的确 暖和 闭息凝视 枝折花落 辨析：搞—稿 耍—要 殃—秧 淘—陶 虑—虚 （2）多种方法理解词语： 尽职：认真负责地做好本职工作。课文中指猫认真捉老鼠。 古怪：课文中指猫