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论中学语文普通话教学水平提高方法 　　摘 要：随着普通话的推广与普及，普通话教学一直受到广大教师及各个行业的广泛重视。因此使学生更好地认识到普通话在社会及其人生历程中发挥的重要作用，就成了语文教师不可推卸的职责。中学语文教师在普通话教学中应当负起重大的责任。如何提高中学语文普通话教学水平就成了亟待解决的问题。探讨提高中学语文普通话教学水平的方法就十分重要。 　　关键词：中学语文；普通话；教学方法 　　新中国成立之后，接连颁布了多项推广普通话的政策法规。这些政策法规的出台，使得各级学校、教师都逐步重视普通话教学。为提高全国普通话水平，目前大部分高校都开设了专门的普通话教学课程，中小学也纷纷推出不同的的普通话教学方法，可谓异彩纷呈。而对于处于大学生与小学生之间的中学生来说，学习普通话也是刻不容缓的。由于多数中学并未开设专门的普通话教学课程，那么普通话教学这一重担就落在了中学语文教师的肩上。众所周知，目前小学尤其是农村小学的教师仍然采用方言或者并不十分规范的普通话进行教学，使得从小学升入中学的学生在普通话方面存在大量的问题，本文将就这些问题提出一些粗浅的见解，以提高中学语文的普通话教学水平。 　　中学教育是小学教育与大学教育之间重要的一个环节，可谓在每一个人的学生生涯中都起着承上启下的作用，那么中学教师的教学素质就显得尤为重要。如今国家大力提倡普通话，各个行业对于员工自身的综合素