高校数字化校园信息标准化的研究与实践.docVIP

高校数字化校园信息标准化的研究与实践 　　摘要：随着高校数字化校园的建设与应用，高校信息“孤岛”现象也随之产生，通过健全高校信息化统一管理制度，实施高校信息标准化，规范信息编码，统一构建数据中心基本信息公共数据库等基本手段，化解了高校内信息“孤岛”现象，全面实现了校园内信息资源的共享，推进了高校信息化的科学发展。 　　关键词：数字化校园；信息标准化；资源共享 　　作者简介：王娟琳（1962-），女，江苏常州人，常州大学信息中心，高级实验师；封红旗（1967-），男，江苏泰兴人，常州大学信息中心，高级实验师。（江苏 常州 213164） 　　基金项目：本文系常州大学教育教学研究课题“数字化校园共享数据中心的构建与应用”（课题编号：GJ、常州大学怀德学院教育教学研究课题“信息技术在独立学院数字化教学公共服务中应用研究与实践”（课题编号：2012HDJY29）的研究成果。 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）13-0221-02 　　计算机网络、通讯、多媒体技术的飞速发展推动着高校教育信息化建设步伐，从数字化校园到智慧校园承载传统并创新教育模式。2012年9月刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上提出了“三通”、“两平台”，即“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”；“建设教育资源和管理