心理测量学二级技能精要.ppt

心理测量学二级技能 培训内容 心理与行为问题评估 HAMD、HAMA、BPRS、BRMS、CBCL、SCL-90 韦氏智力测验 明尼苏达多项人格调查表 汉密尔顿抑郁量表 学习目标:掌握汉密尔顿抑郁量表的实施,记分与结果解释方法. 工作程序 测验的实施 测验的记分 结果的解释 相关知识 注意事项 测验的实施(1) 测验材料 汉密尔顿抑郁量表由汉密尔顿(Hamilton)于1960年编制,是临床上评定抑郁状态时应用得最为普遍的量表. 本量表有17项,21项和24项等3种版本,这里选用的是24项版本.这些项目包括抑郁所涉及的各种症状,并可归纳为7类因子结构. 测验的实施(2) 适用范围: 本量表适用于有抑郁症状的成年病人.可用于抑郁症,躁郁症,神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于抑郁症.然而,本量表对于抑郁症与焦虑症,却不能较好地进行鉴别,因为两者都有类似的项目. 测验的实施(3) 施测步骤 评定方法:首先在入组时评定当时或入组前一周的情况,然后在干预2～6周后再次评定来比较抑郁症状严重程度和症状谱的变化. 评分标准:HAMD大部分项目采用0～4分的5级评分法:(0)无,(1)轻度,(2)中度,(3)重度,(4)很重.少数项目评分为0～2分3级:(0)无,(1)轻～中度,(2)重度. 测验的记分 总分:即所有项目得分的总和.当2个人同时评定时,可以采用两者得分相加或算术平均数.在