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转变服务模式 服务职业教育 　　摘要：在数字网络时代，人们获取信息方式的变化及职业教育的发展，对职业院校图书馆服务提出了新的要求。只有与时俱进转变服务模式，变“以书为本”为以人为本服务模式，变单一服务为多元服务模式，变大众服务为个性化服务模式，才能发挥图书馆的职能，更好地为职业教育服务。 　　关键词：图书馆；服务模式；职业教育 　　中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）26-0191-02 　　一、网络技术的飞速发展对图书馆传统服务模式的挑战 　　近些年来，网络技术的飞速发展，使人们获取信息的方式发生了重大变化，读者获取信息已不再局限于报纸、期刊等，网络正成为获取信息的首选平台。这给图书馆的传统服务模式带来了挑战。 　　目前，职业院校的图书馆建设与管理服务仍延续传统的做法。主要表现在图书馆以藏书为中心，主要收藏书籍、期刊等以纸张为载体的信息。图书馆服务主要是文献书籍的借阅及查阅，且只能在馆舍内提供资源服务，这种服务方式限制了读者获取图书服务的时间和地点，也限制了图书馆自身的服务能力。同时，由于经费投入等诸多原因导致图书更新缓慢，再加上网络技术的发展，使得来图书馆借阅及查阅文献书籍的人群急剧减少，因而图书馆的服务大打折扣。 　　由于以藏书为主，在图书采购及资料服务应用方面，往往出现公共化、大众化有余而个性化不足的现象，不能满足