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- 2016-03-11 发布于北京
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运用激励教育 实现高效教学.doc
运用激励教育 实现高效教学
【摘要】在心理学中,激励是指激发人的动机的一个心理过程,这个激发动机的心理过程可以使人在内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋、积极的状态之中。激励开始时常用于管理中,而随着新课程的改革,也逐渐开始运用于教学中。本文探讨的是小学数学教学中的激励教育,从激励教育的定义入手,分析了激励教育的作用,并对小学数学教学中如何运用激励教育进行了一些探究,希望通过激励教育,来实现小学数学的高效教学。
【关键词】小学数学 激励教育 教学艺术
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)08-0158-02
教师的教学艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞学生。这句话告诉我们,激励学生是一门教育艺术,它甚至要比传授知识更有意义。而且激励教育有利于促进学科的高效教学。那么什么是激励教育呢?它有何作用,会比传授知识更有意义呢?
一、什么是激励教育
激励教育是指以激发、勉励和鼓励为原则,采取一定措施,激发起学生的学习兴趣、热情和愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要学习的知识技能和行为准则,提高学生各方面素质的一种教育方法。那么它究竟有什么样的作用呢?下面我们将来一一探析。
二、激励教育的作用
1.可以激发学生学习积极性,充分发挥学生的学习潜能
小学生年龄较小,还不存在成
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