浅谈小学语文教学中如何对学生进行激趣教育.docVIP

浅谈小学语文教学中如何对学生进行激趣教育 　　【摘要】小学的语文是一门相当重要的课程，学好了语文能更好的为学生今后的学习打下基础。本文主要就小学语文教学时如何激发学生的兴趣，取得更好的教学效果进行了探讨，希望起到抛砖引玉的作用。 　　【关键词】小学语文教学激趣 　　兴趣是学生学习的最好老师，要想提高教学效果，真正提高学生的学习成绩，要注意激发他们的兴趣。语文作为重要的基础学科，是学生今后学习的基础和铺垫，也是学好其他学科的重要前提。小学语文教学一定要注意激趣教育，利用学生与生俱来的好奇心、竞争意识，利用现代化多媒体技术创设良好的自主学习情境，重点点拨、吸引注意，改变传统的师教生听的教学形式，以激发学生求知欲。取而代之，真正开启学生智慧的、充满生机活力的现代课堂教学。 　　一、利用学生好奇心激趣 　　讲课的时候充满激情地介绍课文，或充分利用一波三折或神奇的背景知识，抓住学生的好奇心，更好地激发学生的学习兴趣。文学作品是真实社会和作家心声的反映。但部分作品因为年代久远，会与当今人生活的时代不同，情感体验也自然会有所变化，上课前就应该充满激情地向学生介绍时代背景，让学生了解课文中的时代环境，让学生融入其中，必然激起他们的学习兴趣。例如，在课文《我的伯父鲁迅先生》中，鲁迅先生生活的社会、环境跟现在学生生活环境非常不一样，为了让学生更好的认识到车夫悲剧的根源，理解人们对鲁迅先生的爱