TTT企业内部培训师授课表达与现场控制技巧创新.pptVIP

【课程系统】： 【课程收益】： 1、不是：如何让天才做出惊人的成绩？ 而是：让平凡人做出不同凡响的业绩。 2、认知“人”的特点，人性的根本，能够充分将各种技巧灵活运用，并根据不同的情景运用适合的领导风格带领团队前进。 3、培养理论联系实际的管理人才，能够从实际生活中找到一个点，来组织并激励自己和团队的每一个个体，为前行的目标而努力。 4、知行合一，建立目标，发挥“积极性、创造性、主动性”，变“要我做”为“我要做”，提高职场可塑性与竞争力。 5、“与时俱进”，积极调整自己的管理心态，学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置，培养具备强执行力的人才。 6、勇者不惧，知者不惑，仁者不忧！提升部门主管的敬业精神、忠诚度，能够和企业同呼吸、共命运，成为企业优秀的人才！ 7、总结多年培训师经验，传授内功心法，帮助企业内训师克服演讲时的恐惧心理，学会调动学员积极性和参与性，技巧的应对各种局面。 【其他关联课程】 《阳光心态，快乐人生》、《MTP管理能力提升训练》、《提升员工职业素养、打造高绩效工作团队》、《阳光职业化心态》、《8090后管理》、《生产主管核心管理十大金科玉律》、《定心、定位、定江山——中层、基层领导者素质提升》、《金牌班组长》、《领导艺术与团队沟通管理》、《打造高凝聚力、高执行力的团队》、《压力与情绪管理》、《卓越五步——激活营销队伍》、《TTT企业内部培训师授课表达与现场控制技巧》 四、巧用表情 1、面容表情，色动则情动。 2、眉目表情，六“视”同堂。 3、口唇之语 五、高调终场 1、讲的含蓄：微微起风。 2、讲的热闹：再掀波澜。 3、讲的一般：没有这种情况。 第六部分：内训师的外在技能训练 一、调控气息，发声练习 1、气乃音之师也。 2、练气才能生气，练声才能成声。 3、保护嗓音，发声练习。 二、语调训练，讲课声情并茂 1、语调产生节奏，节奏吸引学员。 2、停顿、重音训练：抑扬顿挫。 3、快慢、高低训练：交响奏乐。 三、收放自如，掌控全场 1、主动引导，一问一答保持节奏。 2、临场应变，方显英雄本色。 3、关注感受，找到核心。 第七部分：课堂，一场征战 一、课堂技法——独孤九剑 1、总诀式：课堂讲授法 2、破剑式：现场演示法 3、破刀式：课堂研讨法 4、破枪式：角色扮演法 5、破鞭式：游戏带动法 6、破索式：案例分析法 7、破掌式：工具实操法 8、破箭式：视频引导法 9、破气式：提问反击法 二、以无招胜有招 1、以木剑制玄铁。 2、技巧与品德。 3、无为而治。 三、魅力培养 1、人格魅力 2、感染、鼓动魅力 3、忘我境界魅力 4、心灵意志魅力 四、做个快乐的培训师 1、愉快，最具防卫力的武器。 2、微笑，最具攻击性的武器。 3、交流，最具瓦解性的武器。 第八部分：培训的总体平衡 一、培训 1、培训之悟，平衡各种关系。 2、企业培训体系的建立。 3、培训需求的探索 二、打造明星课程 1、收集素材、讲义编写、预先演练。 2、素质类培训，表达“是什么”？ 3、技能类培训，表述“怎么做”？ 三、PPT制作简述 1、PPT的三级页面。 2、PPT的字与表格。 3、PPT的色彩运用。 * * * * 2015 * 主讲人：董玉川 TTT企业内部培训师 授课表达与现场控制技巧 讲师介绍： 专注于： 培育心态健康的员工； 强化高执行力的人才； 训练技能造就管理专才； 可复制人才的阳光型领导 ---培养阳光心态，成就企业人才； 化学工程学士、工商管理硕士（MBA）； 10年如一日：董老师专注于源自人本意识的管理技能、企业人才梯队建设、企业内部培训师的咨询和培训（部门主管管理实战，班组长流程化管理技能，沟通、激励、执行力，全员职业素养及从技术走向管理等领域）； 5年日资企业生产、质量、技术主管，销售团队领导的职业经历，累积大量结合企业员工实际的实操经验，为日后的企业咨询、培训工作打好坚实的基础。 10年企业质量体系（ISO9001，TS16949等）建设、现场管理、企业内训师咨询工作，接触了数百家企业，涵盖医药化工、石油矿产、汽车、摩托车、电子机械、材料、能源、物流运输、餐饮、烟酒食品、建筑、装饰、金融投资、科技、文化、教育等数十个行业，梳理了一套切实可行，并能与企业员工“接气”的管理思路。并将之作为培训素材加以运用，使二者能水乳交融，相得益彰。 8年的管理培训历程，把握成人的认知规律，鼓励学员参与，引导学员思考，使其在轻松愉悦的课堂中思考自身，学习技能。经与数千名学员分享，面对面的交流，获得了绝大多数学员的认同，成功的指导并激励着学员将所学知识运用于生产、生活实际，提高自身管理技能