打造学校文化四大策略.docVIP

打造学校文化的四大策略（沈曙虹） +营销力的“二轴指向”，发展为今天强调商品力+营销力+文化力的“三轴指向”。将文化战略作为生存和发展的法宝，是企业在残酷的市场竞争中悟出的真理。而这一发展历程对教育同样有重要的启迪作用。如今相当数量的学校已经被推向“市场”——必须面对学生及其家长的挑选，或者面对布局调整所带来的“存亡”问题，因而“适者生存”成为办学的一条铁律，学校在竞争中的优胜劣汰具有了必然性，也因此许多学校便把高升学率当成了自己的生命线。但是我们不得不承认，从本质上说学校的高升学率不等于办学的高质量，而且高质量远比高升学率的实现更困难、更复杂。因此如果学校仍一味地强调提高教学水平——这种办学思路其实是我能人亦能的“战术手段”——而不通过构建一整套行之有效的文化发展战略来提升核心竞争力，就很可能在日趋激烈的校际竞争中走向衰颓；反之，要在竞争中胜出，就必须更多地用文化作为战略武器，打破常规，改变现有的竞争规则，从全局性、长远性和可持续性出发，重新对办学思想进行个性化、非线性的定位并统筹推行，这样才能把学校战略创新的精神释放出来，才能更有效、更圆满地实现自己的综合目标，带来丰厚的社会效益。 学校文化的战略规划，大致包括学校形象定位、办学核心理念与学校精神的提炼、学校使命与发展总目标的制定，以及相应的办学要略、管理哲学、服务理念、品牌理念、课程理念、公关理念、质量理念等的确定。这些教育理