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- 2016-04-24 发布于河北
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2016版高考化学(浙江专用)优化方案二轮 上篇专题三专题综合检测
(时间:45分钟;分值:100分)
一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)
1.(2015·浙江丽水高中毕业年级第二次质量预测)化学与生产、生活密切相关。下列对物质的用途、解释中均正确的是( )
选项 物质 用途 解释 A 晶体硅 高纯硅广泛应用于光导纤维、太阳能电池和计算机芯片 硅具有半导体性能 B 氧化铝 制作耐高温材料 Al2O3熔点很高 C 硫酸钡 医学上用作钡餐 Ba2+无毒 D 明矾 作消毒剂 明矾水解产生具有吸附性的胶体粒子 解析:选B。制备光导纤维的主要原料是二氧化硅,A项错误;硫酸钡由于难溶于水,医学上可以用作钡餐,但Ba2+是有毒的,C项错误;明矾水解产生的具有吸附性的胶体粒子可以用来净水,但不能作消毒剂,D项错误。
2.(2015·浙江杭州萧山区高三调研)下列有关金属及其化合物的说法正确的是 ( )
A.Mg和Al都可以用电解法冶炼得到
B.Na2O2、Na2O组成元素相同,与CO2反应产物也相同
C.用过量的KSCN溶液除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
D.Mg和Fe在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱
解析:选A。工业上用电解熔融氯化镁的方法制取镁,用电解熔融氧化铝的方法制取铝;Na2O与CO2化合生成Na2CO3,Na2O2与CO2反应生成Na2CO3和O2,反应产物不同;KSCN是检验Fe3+的试剂,除去FeCl2中少量的FeCl3,可用铁粉;Mg可与热水反应生成Mg(OH)2和H2,Fe只能在高温下与水蒸气反应生成Fe3O4和H2,没有碱生成。
3.(2014·高考北京卷)用下图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,由②中现象,不能证实①中反应发生的是( )
①中实验 ②中现象 A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡 B 加热NH4Cl和Ca(OH)2 混合物 酚酞溶液变红 C NaHCO3固体受热分解 澄清石灰水变浑浊 D 石蜡油在碎瓷片上受热分解 Br2的CCl4溶液褪色 解析:选A。A.肥皂水冒泡,也可能是气体受热膨胀的结果,A错误。B.酚酞溶液变红,说明NH4Cl与Ca(OH)2反应生成了NH3,B正确。 C.澄清石灰水变浑浊,说明发生了反应:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O,生成了CO2,C正确。 D.Br2的CCl4溶液褪色,说明石蜡油分解生成了烯烃,D正确。
4.用铝制易拉罐收集满CO2,加入过量NaOH浓溶液,立即把口封闭。发现易拉罐“咔咔”作响,并变瘪了;过一会儿后,易拉罐又会“咔咔”作响并鼓起来。下列说法正确的是( )
A.导致易拉罐变瘪的反应的离子方程式是CO2+OH-===HCO
B.导致易拉罐又鼓起来的反应是Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑
C.若将CO2换为NH3,NaOH浓溶液换为水,易拉罐也会出现先瘪后鼓的现象
D.上述过程中总共发生了两个化学反应,且反应结束后的溶液显碱性
解析:选D。A项,由于氢氧化钠过量,故导致易拉罐变瘪的反应的离子方程式是CO2+2OH-===CO+H2O,错误;B项,导致易拉罐又鼓起来的反应是2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑,错误;C项,若将CO2换为NH3,NaOH浓溶液换为水,易拉罐也会变瘪,但不会鼓起,错误。
5.(2015·浙江宁波高三模拟)某溶液中可能含有H+、Na+、NH、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO、CO等。当向该溶液中加入一定物质的量浓度的NaOH溶液时,发现生成沉淀的物质的量随NaOH溶液的体积变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.原溶液中含有的阳离子是H+、NH、Mg2+、Al3+
B.原溶液中一定含有SO和Na+
C.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物质的量之比为 1∶1
D.反应最后形成的溶液中含有的溶质为Na2SO4
解析:选C。从题中图像可知,滴入氢氧化钠溶液的过程中发生了四种反应:开始一个单位是中和反应,接下来六个单位是沉淀反应,再接下来的两个单位是铵根离子与氢氧根离子的反应,最后一个单位为氢氧化铝的溶解,由此确定生成氢氧化铝需要的氢氧化钠为三个单位,另外三个单位的氢氧化钠生成的是氢氧化铁沉淀;有铝离子则没有碳酸根离子。因此可以确定有H+、NH、Fe3+、Al3+、SO,不能确定是否有Na+,可以确定没有Mg2+、CO。
6.(2015·浙江宁波高三十校联考)废弃物资源化对于建设资源节约型社会具有重要的意义。铝灰是铝加工行业的废渣,其主要成分为Al、Al2O3,可能还含有KCl、FeO、Fe2O3、MgO、SiO2、MnO2中的若干种。为了确认其成分,某同学依次进行了以下实验:
①将过量的稀盐酸加入铝灰中,充分反应后过滤得到溶液甲和固体乙;
②取少量溶液甲滴加AgNO3溶液,生
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