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- 2016-05-12 发布于安徽
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A Case Study of InformationTechnology
Teachers’ Reflective Teaching in an
Senior School
Name：Li Kaili
万方数据
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目 录
摘 要I
AbstractII
1 绪论1
1.1 研究背景1
1.2 研究意义2
1.3 研究内容2
1.4 研究思路2
1.5 研究方法3
2 研究综述5
2.1 我国高中信息技术课程的发展历程5
2.2 高中信息技术课程改革的理念5
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