【高考讲坛】2015届高三数学（理，山东版）一轮配套文档：第8章 第3节 圆的方程.doc

第三节　圆的方程 [考情展望]　1.结合直线方程，考查运用待定系数法求圆的方程.2.考查运用圆的几何性质求动点的轨迹方程.3.多以选择题、填空题形式考查． 一、圆的定义及方程 定义 平面内到定点的距离等于定长的点集合 限定条件 标准方程 (x－a)2＋(y－b)2＝r2 圆心：(a，b)，半径：r r＞0 一般方程 x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0 圆心：，半径： D2＋E2－4F＞0 确定圆的方程时，常用到的三个性质 (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上 (2)圆心在任一弦的中垂线上 (3)两圆内切或外切时，切点与两圆圆心三点共线． 二、点M(x0，y0)与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置关系 1．若M(x0，y0)在圆外，则(x0－a)2＋(y0－b)2＞r2. 2．若M(x0，y0)在圆上，则(x0－a)2＋(y0－b)2＝r2. 3．若M(x0，y0)在圆内，则(x0－a)2＋(y0－b)2＜r2. 从位置看d，r的关系 判定点与圆的位置关系还可利用点到圆心的距离d与r的关系：d＞r点在圆外；d＝r点在圆上；d＜r点在圆内． 1．圆的方程为x2＋y2＋2by－2b2＝0，则圆的圆心和半径分别为(　　) A．(0，b)，b　　　　　　　B．(0，b)，|b| C．(0，－b)，b D．(0，－b)，|b| 【解析】　圆的标准方程为x2＋(y＋b)2＝3b2， 从而圆的圆心坐标为(0，－b)，半径为|b|. 【答案】　D 2．方程x2＋y2＋ax＋2ay＋2a2＋a－1＝0表示圆，则a的取值范围是(　　) A．a＜－2或a＞ B．－＜a＜0 C．－2＜a＜0 D．－2＜a＜ 【解析】　由题意知a2＋4a2－4(2a2＋a－1)＞0， 解得－2＜a＜. 【答案】　D 3．若点(1,1)在圆(x－a)2＋(y＋a)2＝4的内部，则实数a的取值范围是(　　) A．－1＜a＜1 B．0＜a＜1 C．a＞1或a＜－1 D．a＝±1 【解析】　因为点(1,1)在圆的内部， (1－a)2＋(1＋a)2＜4， －1＜a＜1. 【答案】　A 4．已知圆C经过A(5,1)，B(1,3)两点，圆心在x轴上，则C的方程为________． 【解析】　设圆心坐标为(a,0)，易知＝，解得a＝2，圆心为(2,0)，半径为，圆C的方程为(x－2)2＋y2＝10. 【答案】　(x－2)2＋y2＝10 5．(2013·重庆高考)设P是圆(x－3)2＋(y＋1)2＝4上的动点，Q是直线x＝－3上的动点，则|PQ|的最小值为(　　) A．6　　　　B．4　　　　C．3　　　　D．2 【解析】　如图，圆心M(3，－1)与定直线x＝－3的最短距离为|MQ|＝3－(－3)＝6，又圆的半径为2，故所求最短距离为6－2＝4. 【答案】　B 6．(2013·江西高考)过点(，0)引直线l与曲线y＝相交于A，B两点，O为坐标原点，当AOB的面积取最大值时，直线l的斜率等于(　　) A. B．－ C．± D．－ 【解析】　由于y＝，即x2＋y2＝1(y≥0)，直线l与x2＋y2＝1(y≥0)交于A，B两点，如图所示，SAOB＝·sin AOB≤，且当AOB＝90°时，SAOB取得最大值，此时AB＝，点O到直线l的距离为，则OCB ＝30°，所以直线l的倾斜角为150°，则斜率为－. 【答案】　B 考向一 [142]　求圆的方程 　求圆心在直线2x－y－3＝0上，且过点A(5,2)和点B(3，－2)的圆的方程． 【思路点拨】　结合圆的标准方程的特点，只需找到该圆的圆心和半径即可，可以利用待定系数法，也可利用圆的性质求出圆心坐标和半径，从而写出该圆的方程． 【尝试解答】　法一　圆过A(5,2)，B(3，－2)两点， 圆心一定在线段AB的垂直平分线上． 线段AB的垂直平分线方程为y＝－(x－4)． 设所求圆的圆心坐标为C(a，b)，则有 解得 C(2,1)，r＝|CA|＝＝. 所求圆的方程为(x－2)2＋(y－1)2＝10. 法二　设圆的方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2， 则解得 圆的方程为(x－2)2＋(y－1)2＝10. 法三　设圆的方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0(D2＋E2－4F＞0)， 则 解得D＝－4，E＝－2，F＝－5， 所求圆的方程为x2＋y2－4x－2y－5＝0.规律方法1　求圆的方程有两种方法：?1?代数法：即用“待定系数法”求圆的方程.若已知条件与圆的圆心和半径有关，则设圆的标准方程，列出关于a，b，r的方程组求解.若已知条件没有明确给出圆的圆心或半径，则选择圆的一般方程，列出关于D，E，F的方程组求解.?2?几何法：通过研究圆的性质，直线和圆的关系等求出圆心、半径，进而写出圆的标准方程.对点训练　已知直线l：y＝x＋m