江西省宜春市宜春中学高中数学学案：从位移速度力到向量 必修四.docVIP

【学习目标】 （1）理解向量与数量、向量与力、速度、位移之间的区别. （2）理解向量的实际背景与基本概念，理解向量的几何表示，并体会学科之间的联系. （3）通过学习发现知识结论，培养自己抽象概括能力和逻辑思维能力. 【重难点】 (1)向量及向量的有关概念、表示方法. (2)掌握相等向量与共线向量的应用. 预习案 相关知识： 1.在物理学中，位移、速度和力这些物理量都是既有大小，又有方向的量，在物理中称为“矢量”。它们和长度、面积、质量等只有大小的量是不同的。 2.前面我们提到过三角函数线（正弦线和余弦线）。你是如何理解的？ 教材助读： 1.向量的定义 既有________又有________的量统称为向量． 有向线段 具有________和________的线段叫作有向线段．以A为起点，B为终点的有向线段记作，线段AB的长度也叫作有向线段________的长度，记作________． 向的表示 向量可以用________来表示，有向线段的长度表示________，箭头所指的方向表示________．向量也可以用黑体小写字母如a，b，c来表示，书写用来表示． 向量的模、零向量、单位向量_________表示向量?或a?的大小，即长度?也称模?．________的向量称为零向量，记作________．与向量a同方向，________的向量，叫作a方向上的单位向量，记作a0. 相