2012【优化方案】精品课件：数学湘教版选修2-2第5章5.3.pptVIP

5．3　复数的四则运算 5.3 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 学习目标 1.掌握复数代数形式的加、减、乘除运算法则． 2．能正确进行复数代数形式的四则运算． 3．掌握复数范围内一元二次方程的求根公式，并会在复数范围内解一元二次方程． 课前自主学案 温故夯基 －1 必要不充分 充要 正数 0 知新益能 (a－c)＋(b－d)i (ac－bd)＋(ad＋bc)i (a＋c)＋(b＋d)i 思考感悟 怎样理解复数的乘、除法运算法则的合理性？ 提示：复数代数形式的乘法运算法则是一种规定．除法是乘法的逆运算．其合理性，可以从以下几点理解： (1)当复数的虚部为零时，与实数的乘法法则一致． (2)实数乘法的交换律、结合律及乘法对加法的分配律在复数集中仍然成立． (3)两个复数的积(商)仍是唯一确定的复数． (4)可以推广到多个复数进行乘、除法运算． 课堂互动讲练 复数的加减乘除运算 考点突破 (1)类比实数的加减运算，若有括号，先计算括号内的；若没有括号，可从左到右依次进行． (2)复数的乘法可以按照乘法法则进行，对于能够使用乘法公式计算的两个复数的乘法，用乘法公式更简便，例如平方差公式，完全平方公式等． 例1 【思路点拨】　按复数的四则运算法则计算，注意最后结果写成a＋bi(a，b∈R)的形式． 【解】　(1)(1＋2i)＋(3－4i)－(5＋6i) ＝(4－2i)