1008四好少年、六少会。课件.pptVIP

农村地区少先队活动的十个 “想一想、做一做” 5、想一想小队居住附近是否能开辟一块实践种植基地，培植经济作物？ 6、想一想少先队员居住的周围有没有需要少先队小队给予照顾和关心的五保户？ 7、想一想能不能利用节假日以小队为单位把附近学龄前的儿童组织开展学前教育活动？ 农村地区少先队活动的十个 “想一想、做一做” 8、想一想能不能发挥少先队员书写、美术 等特长，把农村的宣传阵地（黑板报、广播站） 承担一部分工作？ 9、想一想怎样组织本村的少先队员开展提 倡农村文明、环保、科技建设的推广活动？ 10、想一想能不能帮助村委会记载大事记， 记录本村的有关活动和发生的事件？ 少先队组织特别要关注农村留守儿童引导少队员关心照顾身边留守的老人 面对身边留守的小伙伴，关注和调整他们心 态，开展让爸爸妈妈安心支援城市建设的教育活动。 1、“我给爸妈写封信”，汇报自己的进步与成长。 “向小伙伴介绍爸妈为城市建设的贡献” “和爸妈信息交流竞赛” 2、中小队开展关心、照顾留守农村的老人的利民实践活动。 第三部分 生成性主题教育活动的十条准则 1、内容要和队员的生活紧紧贴近。教育内容要和学生面临的实际贴近。 2、认知的内容一定要和社会形势挂钩。 3、教育活动目的要小、要实、要近，要摸的到、要清晰。 4、教育活动要引发队员为实现目的而产生动力，要促进和引发学生的行为习惯的愿望和生成。 5、活动要真正促进队员的行为习惯的形成。 6、活动中要制定出一套激励大家共同进步的措施，得到大家的认可。 接上页 7、活动中要引用典型实例，要用具体人、具体事、身边的事来引导。活动中要引用的实例典型要是各级组织的具体人，事情发生的时间地点要准确、身边的、不能是虚拟的。 8、活动中要有一个组织认可的决议或是一个组织的打算和今后的具体行动。 9、活动过程要有明确的今后具有延伸性的思考和打算、安排。 10、队会是教育活动的一个阶段过程，不是全部。它可以是活动的开始、活动的加油、活动的总结。 第四部分： 调动、挖掘教育力量形成合力 共同震撼学生的心灵 促其生成良好品格和行为习惯 1、小干部队伍的使用与培养，培养和锻炼是首要的。 2、中队辅导员队伍的培训、强化意识、狠抓典型。 3、家长是一支热情、潜力无穷的力量，培训与通报向结合，典型引路是良方之一。 4、积极理解本校领导和少工委布置工作的教育意图、具体要求、有关标准，追求更高的标准，通过主题教育活动提升实效。 5、社会教育因素要精心使用，拿来我用，借来我用。 从队员角度看生成性活动的需求 创设生成性教育特色活动要探讨： 小、近、实、新、活、易、巧 少先队员对教育活动的企盼： 1、活动形式要新颖、活泼、新时代气息强。 2、活动内容要与学生的兴趣近一点。 3、活动的育人点要小一点。 4、活动时间要短一点。 5、活动过程要把安全看重点。 少先队员对活动的企盼： 6、活动参与的人数要多一点。 7、活动过程队员亲身体验真实感受要多一点。 8、小干部要多干一点。 9、老师要少管一点，多引导一点。 10、接触社会探究实际要实一点。 向德州夏津辅导员同行们学习 以此交流表达一个老辅导员的敬意 致以崇高的少先队队礼 我愿做你们便捷的朋友 请浏览《少先队小干部》网址： 进入主页可点击左下方“发表留言” 浏览“童爷爷”和小网友的交流。 电子信箱交流：wtr101@163.com * * * 胡锦涛总书记深刻指出： 少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉；少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。 学习贯彻落实总书记的贺信 总目标： 希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展。 具体目标：争当“四个好少