历史精品教案：第1课 甲午战后民族危机的加深（人教版选修一）.docVIP

第1课 甲午战后民族危机的加深 ★教学目标： （一）知识与目标： 1、识记：帝国主义对中国的大量借款，争夺修筑铁路开采矿山的权利，开设工厂、银行；强租港口，划分“势力范围”，门户开放政策。 2、了解西方列强侵略方式的变化及影响，经济、政治危机之间的关系。 3、识记：统治危机出现的原因、采取的措施及结果；民族资本主义初步发展的原因、表现、影响、发展举步艰难的原因。 （二）过程与方法： 1、比较分析中国民族危机的加深与民族资本主义初步发展、戊戌变法运动出现之间的关系。 2、对民族资本主义初步发展与戊戌变法出现之间的关系进行问题探究。 （三）情感态度与价值观： 中国面临亡国灭种的危机，先进的中国人进行艰难的探索，来挽救民族危亡，从而激发学生高尚的爱国热情和强烈的社会责任感。 ★教学重点与难点： 重点：甲午战争后西方列强对华侵略方式的变化及危害；中国民族资本主义发展举步维艰的原因。 难点：戊戌变法产生的社会背景。 ★教材分析： 本课教材主要从三个方面向学生介绍戊戌变法运动产生的社会背景：《马关条约》的签订与民族危机的加深、清政府的统治危机、中国民族资本主义的初步发展。经历了甲午战争的惨痛失败后，先进的中国人不再相信洋务运动那一套可以使中国走向富强，开始寻求新的救国道路。 ★教学过程： 新课导入：1840年英国发动鸦片战争打开了中国的国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族矛盾成为中国社会最主要的矛盾。此后，列强接踵而来，不断加深侵略中国，使中国的半殖民地化程度不断加深，民族危机不断严重 。当时的中国可谓是“风吹过，雨打过，铁蹄践踏过”。甲午战争后，中国再一次被“铁蹄践踏”，中国半殖民地化程度大大加深，民族危机加剧。在内忧外患的局势下，中国的民族资产阶级维新派掀起了改革运动——戊戌变法。今天，我们来学习戊戌变法的背景。 第1课，甲午战争后民族危机的加深。 一、《马关条约》的签订与民族危机的加深： 1、西方列强侵华方式的变化： （1）原因： ①《马关条约》的签订刺激了列强瓜分中国的欲望 ②19世纪末，主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。 （2）表现： ①对中国的经济侵略由商品输出进入以资本输出为主的阶段； ※商品输出是资本主义国家的工业品到外国市场倾销，获取利润；资本输出是指帝国主义为获取高额利润对国外的贷款和投资，这是帝国主义的经济特征之一。甲午战争以前，西方列强对中国的经济侵略以商品输出为主；甲午战争以后，西方列强对中国的经济侵略以资本输出为主。甲午战争以后，西方列强在向中国资本输出的同时，还存在着商品输出，但资本输出占第一位。 ②由直接割地改为划分势力范围和强占租借地 这是中国人民多年反抗的结果，也是帝国主义国家相互矛盾的结果之一，1895年三国干涉归还辽东半岛表明帝国主义国家既想独占，又反对别国独占，最后只能选择共同瓜分的道路的开始。 2、民族危机加深的表现及危害： 方式 表 现 危害或影响 资本输出 争做中国债主（三次大借款） 便于列强进一步控制中国经济命脉，扩张了在华的政治势力。 争夺路矿权（铁路修筑和矿山开采） 控制了中国铁路沿线的土地和资源，便于对中国进行侵略。 开设工厂（《马关条约》开先例） 把中国变成它们工业品的独占市场，严重阻碍了民族工业的发展。 开设银行 这些银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控制了中国的贸易和金融。 强占租借地 德国首先强租胶州湾，俄国强租旅顺和大连湾地区，法国强租广州湾，英国强租“新界”和威海卫，日本割占台湾和澎湖列岛。 是列强掠夺中国的高峰，是中国走向殖民地的过渡形式。中国面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机。 划分“势力范围” 德国：山东；俄国：长城以北和新疆；法国：两广和云南；英国：长江流域、云南和广东；日本：福建。 美国“门户开放” 美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，分享其他列强在华侵略权益。 门户开放政策的提出标志着美国侵略中国进入了新阶段（独立侵华），扩大了它在中国的影响。 ※清政府向列强贷款的原因：《马关条约》规定的赔款数目空前巨大，清政府当时每年财政收入只有白银 8 000 万两，而赔款近此数字的三倍，必须在三年内付清。为了偿付大量赔款，清政府只有举借外债。这就给帝国主义列强争相向清政府提供有政治条件贷款的机会。 ※帝国主义列强争相贷款给清政府的原因：①贷款增强了贷款国家在中国的政治地位。如1895年俄法贷款为俄国势力深入东北、法国势力深入西南开辟了道路。②通过贷款可以控制中国的海关和财政，从经济上掠夺中国。《马关条约》签订后四年间，清政府举办了7次对外借款，其中数额最大的三次是1895年的俄法借款，1896年的英德借款和1898年英德续借款，每次约为白银一亿两。这三次贷款都以海关收入为抵押。当时清