河北省沙河市二十冶综合学校高中分校人教版高中化学选修四：3-4 难溶电解质的溶解平衡学案（无答案）.docVIP

高二 班第 组 姓名 第四节 难溶电解质的溶解平衡 【学习目标】 ①了解物质的易溶、难溶都是相对的； ②了解溶解平衡的概念，知道溶度积常数的含义。 ③学会用溶度积(溶解度)的大小判断沉淀是否能相互转化。 【知识链接】 一、Ag+和Cl-的反应真能进行到底吗？ 1、离子反应发生的条件有，生成 、 或 。世界上任何事物都不是绝对的而是相对的。化学反应也是如此，没有完全的100%完成的，只是完成的程度有大有小而已。 2、从课本P61表3-4中找出溶解度最大的物质是 、溶解度是 g；溶解度最小的物质是 、溶解度是 g。由此可得出结论，物质能溶解是“绝对的”而不溶或难溶则是“ ”。再难溶的物质也会或多或少的溶解一些。 3、以AgCl为例，它在溶液中存在下述两个过程：一方面，在 分子作用下，少量 和 脱离AgCl表面溶入水中；另一方面，溶液中的 和 受AgCl表面阴、阳离子的 ，回到AgCl的表面析出（沉淀）。在一定温度下，当沉淀的溶解和析出 相等时，得到AgCl的 溶液，就建立了AgCl的溶解平衡，方程式为 。 4、溶解度的定义是，在一定 下，物质在100g 中达到 状态时所能溶解溶质的最大 ，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度，单位是 。习惯上将溶解度小于 g的电解质称为难溶电解质。因此一般情况下，相当量的离子互相反应生成难溶电解质，可以认为反应 了。 二、沉淀反应的应用 （一）沉淀的生成 5、在涉及无机 、 工艺的生产、科研、 处理等领域中，常利用 来达到分离或除去某些 的目的。 6、工业原料NH4Cl中含杂质FeCl3，使其溶于水，再加入 调节pH至 ，可使Fe3+生成 而除去。 7、(P63，思考与交流)如果要除去某溶液中的SO42-，应选择加入 盐，因为  。 （二）沉淀的溶解 8、对于反应CaCO3(s)Ca2++CO32-来说，当向该平衡体系中加入盐酸时，CO32-与盐酸电离的 离子结合先生成 离子，最终变成CO2，由于此过程使CO32-浓度减小，该平衡向 移动，直至CaCO3 溶解。类似的可用强酸溶解的难溶电解质还有 、 、 等。 9、实验3-3 添加试剂 蒸馏水 盐酸 氯化铵溶液 现象 不溶解 溶解 溶解 被盐酸溶解的反应方程式为 ，现象解释 。 被氯化铵溶液溶解的反应方程式为 ，现象解释 。 （三）沉淀的转化 10、（实验3-4） 步 骤 NaCl和AgNO3溶液混合 向所得固液混合物中滴加KI溶液 向固体混合物中滴加Na2S溶液 现 象 有白色沉淀生成 白色沉淀变为黄色 黄色沉淀变为黑色 反应方程式分别为 、 、 。 11、（实验3-5） 步 骤 向MgCl2溶液中滴加NaOH溶液 向有白色沉淀的溶液中滴加FeCl3溶液 静置 现 象 有白色沉淀生成 白色沉淀变为红褐色 分层，上层为透明液体，下层为红褐色沉淀 反应方程式为