八年级数学上册 2.5 全等三角形判定ASA(第2课时)课件 (新版)湘教版.pptVIP

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八年级数学上册 2.5 全等三角形判定ASA(第2课时)课件 (新版)湘教版

* 全等三角形判定二 复习: 1.全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等, 对应角相等。 全等三角形判定方法1. 在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等 (边角边)(简记为SAS) 练习1.如图,已知AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE, 说明△BAC与△DAE全等的理由。 解: 在_____与_____中, AB=AD(已知) ∠BAC=∠DAE(已知) AC=AE(已知) ∴_______≌______( ) ∵∠BAD=∠CAE ∴ ∠BAD -∠CAD=∠CAE -∠CAD 即∠BAC=∠DAE △ BAC △ DAE △ BAC △ DAE SAS 变式.如图,已知AB=AD,AC=AE, BA⊥DA,AC⊥AE, 说明△BAC与△DAE全等的理由。 如图,△ABC与△DEF中,已知BC=EF,∠B=∠E, ∠C=∠F。那么△ABC≌△DEF 全等三角形判定方法2. 在两个三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等. (称为角边角)(简记为ASA) 例题1.如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,∠B=∠A, 说明△AOC与△BOD全等的理由。 解: 在△ AOC与△ BOD中, AO=BO(已知) ∠A=∠B(已知) ∠AOC=∠BOD(对顶角相等) ∴△ AOC≌△ BOD(ASA) 拓展1:如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,∠B=∠A, 试判断CO与DO的关系。 拓展2:如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,AC∥BD, 求证: AC=BD 。 例题2.如图,点A、F、E、C在同一直线 上,AB∥DC, AB=CD ∠B=∠D, 求证:△ABE≌△CDF 解: ∠A=∠C(已证) ∠B=∠D(已知) AB=CD(已知) ∴△ ABE≌△ CDF(ASA) 在△ ABE与△ CDF中, ∵ AB∥DC ∴ ∠A=∠C (两直线平行,内错角相等) *

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