(07版)支教策划书.doc

2012暑假赴青海湟源支教策划 主题：湟源支教 时间：2012年7月20日——8月15日(时间暂定) 地点：青海省湟源县东峡乡 活动发起人：吴文燕 梁琴 一．活动背景 东峡乡地处青海省湟源东部峡谷地带，山大沟深，居住分散，经济比较落后，是个贫困乡。全乡总面积120平方千米。全乡13个行政村、36个生产合作社、1384户、5479人。以汉族为主，全乡现有九年一贯制学校1所，区内在校生共有401人，其中初中学生135人，小学生266人，在读幼儿96名。因为村里没有条件开设学校，所以将近13个村的学生们都要集中到乡镇的一个学校里去读书。当地不仅师资匮乏，而且乡村教师素质不高、部分教师学历不达标、教学内容落后，所以我们希望在暑假组织大学生过去支教，进一步辅导学生的学习。而大学生志愿者在这里，不仅可以利用自己所学的知识辅导孩子们，还能实现自身的价值。 这个乡村共有13个小村庄，各个村庄是以汉族为居，但考虑到学生分布不均，我们将这13个村的学生合并为11个支教点，每个支教点需要2—3位支教老师，这些支教点的学生有小学生，初中生和高中生的不同分布，支教科目为英语、数学、语文等。也需要擅长歌舞的志愿者去帮助提高学生们的人文素质。活动将维持25天，从7月20日-8月15日。（暂定）  二．活动目的与意义 1，文化课的补习——我们过去支教，首先就是因为那边的师资力量薄弱，孩子们的基础差，而学校对支教老师的初衷也是希望在假期能有老师来给孩子补习功课，所以在这25天里，我们首要任务就是辅导孩子们文化课的学习。 2，扩宽学生视野，培养学习兴趣——支教老师能给学校注入新鲜血液，支教老师自身的学习经历，成长经历，生活经历都能不断打开孩子们的视野，除了教授课内知识外，我们还有一个重要任务就是丰富学生的课外知识，扩宽他们的视野， 提高他们的学习兴趣。 3，走访调研——通过家访，了解当地村民对孩子的教育看法，提高家长对孩子学习的关注度；帮助成绩良好但家庭贫困的学生寻找一对一的资助。 三．招募要求 （1）年满18周岁，大专及本科以上学历。身体健康、适应能力强、能吃苦耐劳，具有单独承担民事责任能力的成年公民；并征得父母同意。 具有爱心和强烈的责任心，富有朝气和活力，善于调动课堂气氛，能够激发学生的学习热情，对支教的科目有一定认知，要求有实际能力和扎实知识基础，别误人子弟。孩子基础较差，要有耐心。 随和宽容的性格。因为要与支教伙伴长时间在一起，这点很重要。能服从组织上的工作安排。 （4）具有端正的心态、注重个人修养及形象，能自觉维护团队利益及团队形象。 （5）身体健康，无重大疾病或急性病（如哮喘，急性肠炎，心脏病等），对日常生活用品及普通食品无过敏症状。 （6）支教报名前，请取得和家人的沟通，能有家长的理解及支持，需慎重考虑各方面因素； （7）支教点有小学到高中的学生，所以纯粹想去自我体验的同学谨慎考虑，免得误人子弟。 （8）相同条件下有音乐、摄影、视频制作和后期处理等特长，和拥有医疗知识和支教经验的报名者优先考虑。 四．特别提醒 1.在支教期间，支教点管吃住。其他所有费用（来往车费和西宁食宿费）自理。 2.在去支教前需要每位支教者须购买临时保险，以防出现不必要的意外； 3．支教点无公共澡堂可供洗澡，其中7个支教点距离县城近一些，可周末到县城公共浴池洗澡，其余4个村在边远山区，距离县城较远，无交通工具，无法解决洗澡问题。 除洗澡外，平时的简单个人洗漱、衣服清洗等可在村里完成，所有支教点均可。（意味着你可能一个月不能洗澡） 4．支教点所在的边远或贫穷地区物质生活条件通常较为简陋，比如泥路崎岖、支教点不能上网，洗澡与厕所条件有限等。并需要自己动手做饭，请作充分了解和做好心理准备。(但有电和手机信号) 5. 也许你已经好久没有接触过相关课程的内容了，所以到时希望能够积极备课，针对孩子们基础薄弱，自制力较差的特点因材施教， 五．招募过程说明 一、说明： 此次招募人数初步定为25人，具体支教细节以及行程安排我们将在招募工作结束后通知。要求志愿者必须能够支教25天，无特殊情况不可提早离开。如果您无法保证在支教点待满25天，我们将不予考虑。 二填写报名表 1，4月30日前把报名表发至qh_zhijiao@163.com （如果你有哪方面丰富的知识，有利于孩子们的素质教育的请记得也一定告诉我们，比如你是历史通，精通社会百科，或者天文地理····） 2，已工作的朋友才需要在职业一栏填写你的职业 三，视频面试 （1）当您的报名表通过初步筛选以后，我们将会给您发邮件通知。同时要求您在5月3日晚上12点之前回复我们您的方便上网时间(尽量安排在晚上7点——10点)，我们将会对您进行一个简短的视频面试。如果未能回复则代表您自动弃权。 （2）面试的内容会围绕着您报名表上的某