人教版九年级下册第一单元第3课《祖国啊,我亲爱的祖国》教案.docVIP

《祖国啊，我亲爱的祖国》教案 郭丽娜 教学目标： 1、知识和能力：通过学习诗歌，把握诗歌内容，掌握诗歌语言的特点，感受诗歌的含蓄美、情感美等美感；培养学生朗读诗歌的能力。 2、过程和方法：运用诵读法，把握诗歌情感；运用联想和想象，体会诗歌的意象及其特点。 3、情感态度和价值观：通过品析诗歌，体会诗歌中蕴含的深沉而炽热的爱国情感，激发学生的爱国热情。 教学重难点： 1、把握诗歌的意象及其特点。 2、品析诗歌，体会诗歌中蕴含的深沉而炽热的爱国情感。 教学具准备： 多媒体课件 课时： 1课时 教学过程： 一、导入课题 1、（音乐声）让我们一起来感受一首短诗。 PPt“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”（顾城《一代人》） 这样简短的诗句，却道出了一代人的情感：他们渴望——光明。 2、这就是诗歌----用最简单的语言，抒发强烈而丰富的情感（言约义丰）。 3、今天我们一起走近跟顾城处在同一代的女诗人舒婷，看看她的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》抒发了怎样的情感。 二、整体感知 1、师：同学们，朗读诗歌，要注意什么？ 生回答。很好，我们一起来看：PPt诗歌的朗读要求。 学生齐读---- （1）字音准确，朗读流利。 （2）语速适中，停顿恰当。 （3）语气语调，恰如其分。 （4）注意重音，把握情感。 2、自由朗读，注意字音：学生自由朗读诗歌，出示重要字词的读音PPt。 3、集体朗读：大家一起朗读