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第八讲 社会美 学习目标:社会美的含义 社会美的特征 社会美的内容 学习重点:社会美的一些重要领域 一、社会美的定义 社会美指社会事物、社会现象和社会生活中的美。它来源于人类社会实践,是人类创造的体现社会事物发展规律的、合乎人的实践意愿和审美理想的社会事物的美。 社会生活如何成为美? 生活世界本应是充满意味和情趣的世界 人要超越主客二分的思维模式 特殊的生活形态:民俗风情、节庆狂欢、休闲文化等 人们的衣食住行 二、社会美的特征 1、强烈的社会性,一般显示出时代、民族、阶级的特征 ⅰ、社会美与社会实践直接联系,受社会生活、社会环境等的影响和制约。 ⅱ同一定时代、民族、阶级的政治思想、道德观念、文化习俗直接联系 ⅲ还有一些共性的社会美、不体现时代、民族、阶级的特征,具有全人类的性质。 2、社会美具有明显的功利性,侧重于内容。 3、社会美是一种积极肯定的生活形象。 三、社会美的内容 1、人的美是社会美的核心 1)外在美:人体美、姿态美、相貌美、服饰美 2)内在美 A、正确的人生观、人生理想是内在美的核心。 B、高尚的品德和情操是人的内在美的重要内容。 C、丰富的学识和修养是内在美的必不可少的条件。 2、社会生活的美 1)生产劳动的美 2)阶级斗争的美 3)日常生活的美 3、社会美的其它领域 休闲文化 旅游文化 1、人的美:社会美的核心 1)、外在美 人体美 兼有社会美与自然美的双重特征 表现: ①恰当比例 ②姿态动作 ③相貌美 ①恰当比例 米隆《掷铁饼者》 蓄势待发的瞬间 符合美学原则 ③相貌美 潘岳是西晋著名的美男子,表字安仁,小字檀奴。 才过宋玉、貌似潘安 《晋书》载 “潘岳妙有姿容,好神情,少时挟弹出洛阳道,妇人遇者,莫不连手共萦之。” 檀郎玉貌 唐无名氏《菩萨蛮》“牡丹含露真珠颗,美人折向庭前过,含笑问檀郎,花强妾貌强?檀郎故相恼,须道花枝好。一面发娇嗔,搦碎花打人。” 《晋书》载:“左太冲(左思,字太冲)绝丑,亦复效岳游遨。于是群妪齐共乱唾之,委顿而返。” 看杀卫玠 《世说新语》记载“风神秀逸、身体羸弱” ④服饰美 形式美 精神风貌 萧红问:周先生我的衣裳漂不漂亮? 鲁迅回答:不大漂亮,你的裙子搭配的颜色不对,不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子;你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色乱的很;方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好;横格子的,胖穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显得宽。 萧红惊讶的问:周先生怎么懂得女人穿衣裳这些事情? 鲁迅回答:看过书的,关于美学的。 2、内在美: 主要是通过人的道德、意志、情感等内在因素表现出来,即人的内心世界的美。(人格) (1)人的品德情操不是抽象的,而是在人的日常生活中体现。 (2)人际关系是显示人格美的重要方面。 (3)进步、积极的人生观是人格美的核心。 人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》 3、人的外在美和内在美的关系 首先,二者相互区别。外在美是外在的,侧重形式美;内在美是内在的,侧重内容的美。 其次,二者和谐统一。 内在美起决定作用。 内在美又依靠人的外表、行动来显现。 《巴黎圣母院》艾丝美拉达 再次,外形美而内心丑 。 最后,内心美而外形丑 。卡西莫多 2、社会生活的美 1)生产劳动的美 生产劳动过程的美 (1)自由自觉的劳动是美的 协调、适度的筋肉活动 认识能力、创造能力的自由发挥 劳动所创造的价值 劳动组织的和谐 (2)异化劳动不美,但能创造美的产品 2)阶级斗争的美 阶级斗争是推动历史前进重要动力之一。 3)日常生活的美 (1)各种日常生活的美 一个充满情趣的意象世界 ①饮食文化的美 ②氛围之美 ③文学艺术作品反映社会美 ①饮食文化的美 饮食也是一种文化,它同政治经济、社会风情紧密联系,包含有历史的、审美的意蕴。 如老北京的饮食文化 “饮” 中国的茶文化 茶——婚姻 西方的咖啡文化 更多的
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