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- 2017-05-04 发布于湖北
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如何组织小学语文课堂教学研讨
;;一、导入新课
;一、导入新课
2、利用旧知识导入
;一、导入新课
3、利用课题导入
;一、导入新课
4.利用讲故事,设置悬念导入
;一、导入新课
5、利用中心句,重点段或人物的语言导入。
;一、导入新课
6、直观导入
;一、导入新课
7、通过介绍导入;一、导入新课;二、指导自主学习(导学);例:《钓鱼的启示》第二课时;三、小组合作交流:;四、展示交流,以学定教:;四、展示交流,以学定教:;案例:《猫》教学;案例:《桂花雨》;五、当堂训练提升:;六、课堂小结;七、板书设计:表格式板书;七、板书设计:线索式板书;七、板书设计:简笔画式板书;七、板书设计:示意图板书;七、板书设计:结构式板书;七、板书设计:路线图式板书;
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