湖南省郴州市第八中学七年级历史上册 第14课 伐无道 诛暴秦导学案（无答案） 岳麓版.docVIP

伐无道 诛暴秦 一、学习目标： 使学生知道：1秦的暴政；2.大泽乡起义；3.巨鹿之战；4.秦朝的灭亡；5.楚汉之争；6.刘邦建立汉朝；7汉初休养生息.。 8.通过本课的学习，认识到秦的暴政是激发农民起义的根本原因。 二、课堂目标重难点： 1.重点:陈胜吴广起义。 2.难点：秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。 三、自主学习教材第 62--66 页，完成下列练习： 1. 秦始皇实行（ ）的统治，（ ）苛严，（ ）沉重，（ ）繁多，人民苦不堪言。 2.（ ）、（ ）起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。 3.陈胜吴广牺牲后，（ ）和（ ）等起义相继进行反秦斗争。 4.公元前（ ），项羽在（ ）以少胜多，消灭秦军主力。 5.公元前（ ）年，刘邦率军西进（ ），秦朝灭亡。 6.秦朝灭亡后，刘邦和项羽为了争夺（ ）进行了四年战争，史称“楚汉战争”。 7.公元前（ ）年，刘邦称帝，建立（ ）朝，定都（ ），史称西汉。 四 课堂练习： 1. 秦末农民战争爆发的根本原因是 （ ） A 秦的暴政 B误期要被处死 C人民生活困苦 D社会不稳定 2. 我国历史上第一次大规模的农民起义爆发的地点是 （ ） A 渔阳 B咸阳 C大泽乡 D巨鹿 3.“楚汉战争”的目的是 （ ） A 争夺人口 B争夺帝位 C争夺土地 D抵御掠夺 4.西汉的建立者是 （ ） A 项羽 B刘邦 C陈胜 D吴广 五、拓展训练： 1.前面的课文我们学过哪些成语？本课又学过哪些成语？ 8课：卧薪尝胆、退避三舍；9课：徙木立信、作法自毙；11课：百家争鸣、“窃钩者诛，窃国者为诸侯”；14课：揭竿而起、破釜沉舟、“项庄舞剑，意在沛公”、四面楚歌、鸿门宴、约法三章、刚愎自用、无颜见江东父老。 2.陈胜吴广起义的意义？ 六、：作业：完成基础训练第 14 课。 1