解放战争的胜利发展-武钢三中.docVIP

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解放战争的胜利发展-武钢三中

解放战争的胜利发展 1知识与技能 解放区土地改革(内容、路线、作用),解放军的战略反攻,战略决战的胜利 2 能力方面: (1)通过对民主革命时期土地革命和土地改革内容的教学,培养学生综合分析和概括的能力。(2)通过对解放战争进程的教学,培养学生对战争进程的分析、归纳和概括能力。 (3)通过解放战争中敌我力量变化的教学,培养学生用辩证的方法看待历史事件的能力。 3. 态度、价值观方面:通过对解放战争进程的教学,教育学生认识人民群众的支持是解放战争胜利的重要保证。 4. 学生指导方面: (1)通过对解放区的土地改革的教学,引导学生从整体上把握土地改革运动,使学生掌握概括、归纳的方法。 (2)通过引导学生分析本节图表,培养学生分析图表得出正确历史结论的方法。? 重点、难点分析 重点战略反攻与战略决战:图文结合,归纳概括 难点:土地改革与战略反攻的关系 教学过程 导语(1)国民党为什么要发动内战? (2)在敌强我若的情况下班在防御阶段为何能粉碎国民党军队的全面、重点进攻? 一解放区的土地改革 学生阅读课文回答以下问题: 1.在民主革命时期,农民阶级和民族资产阶级为解决土地问题提出了怎样的方案?结果如何?2.1947年,中国在全国土地会议上制定的《中国土地法大纲》所要达到的目标是什么?请简要分析提出这一目标的原因和背景。 3.中国在民主革命不同时期制定的土地政策有何变化?其依据是什么?并请谈谈自己的看法。 4.解放区土地改革的重大历史意义是什么?5.的土地政策与农民阶级、民族资产阶级的土地方案在实践效果上的最大差异是什么?为什么会有这样的差异?请谈谈你自己的看法。 战略反攻的背景: 可能性:歼敌百万,解放军力量增强 必要性:减轻陕北、山东战场的压力 减轻解放区财力、物力的消耗 人民解放战争发展的必然结果 人民解放军选择战略反攻的主攻方向在哪里? 中原地区。 为什么敌人的防守力量薄弱,兵力空虚。位置重要,占据中原地区可直接威胁敌人的统治中心南京和武汉。 刘邓大军为什么把挺进中原的目的地选在大别山呢? 大别山山高地险,易守难攻,很容易站稳脚跟。以前这里有红军建立的根据地,群众基础好。易于立足:人民解放军展开战略决战的有利条件是什么? :教师与同学们共同对各小组的答案进行评价,去掉重复和不相关联的条目。一方面,对有效总结答案最好的小组给予肯定;另一方面,教师把师生共同归纳的答案要点进行板书。 人民解放军展开战略决战的有利条件: :上面的结论告诉我们,战略决战的时机已经成熟。但当时全国有东北、华北、华东、华中、西北等五大战场,中央究竟选择哪个战场首先展开战略决战呢? 东北战场。 。你们能说说其原因吗? 东北的人民解放军在人数上超过了******军队。:东北敌军孤立、分散。蒋介石对东北是撤是守,举棋不定。东北地区在陆上只有狭窄的辽西走廊与关内相通。这样的地形条件有利于解放军速战速决。解放军后方巩固,支援战争的物质力量雄厚。同时,大家还应该注意:如果解放军在东北战场初战告捷则意义重大。你们说,有什么样的重大意义呢? 东北解放军可以乘胜入关,支援华北、华东战场上人民解放军的作战。东北的工业力量强大,能为全国的解放战争提供物质保障。东北北靠苏联,东临朝鲜,南濒大海,据有东北则为解放战争提供了一个总后方。3.师生共同归纳三大战役的特点。列表如下: 战 役 特 点 辽 沈 战 役 先取锦州,关门打狗 淮 海 战 役 中间突破,分割歼灭 平 津 战 役 先取两头,后取中间,和平解放北平 :淮海战役中,中央曾指示淮海战役总前委对杜聿明残部两周内不做最后歼灭,解放军进行战场休整。这是为什么呢? 配合平津战役。 这足以说明三大战役并不是孤立的,而是有机联系的。总的说来,三大战役贯彻的是分批歼敌的方针,它是一次伟大的战略决战。那么,三大战役的胜利有何历史意义呢? 三大战役在中国战争史上是空前的。人民解放军共歼灭和改编军队150多万人军队的主力基本上被消灭,为解放全中国奠定了基础。 应该说,在解放战争的初期,敌我力量悬殊很大,但人民解放军很快就通过自己的努力缩小这一差距,变劣势为优势乃至胜势。尤其是作为敌我主力之间战略决战的三大战役,人民解放军仅用了4个多月的时间就达到了目的。这在世界战争史也算是个奇迹。那么,是什么因素导致三大战役迅速取得胜利的呢?教师将此内容总结: 三大战役胜利的原因:教师总结:这节课我们学习了解放战争的胜利发展,对解放战争中人民解放军进行战略反攻和战略决战的背景和影响进行了有益的分析和探讨。通过学习,我们认识到,1947年人民解放军由战略防御转为战略进攻,“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年******统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”(毛泽东语)而三大战役的胜利则为这一个历史

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