安徽省阜阳三中2014-2015高考数学二轮复习 数列 6.1 数列的概念学案 理.docVIP

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安徽省阜阳三中2014-2015高考数学二轮复习 数列 6.1 数列的概念学案 理

0.1 数列的概念 【考纲】了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 了解数列是自变量为正整数的一类函数. 【】【】的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示,则叫做数列的通项公式,注意:并非每个数列都有通项公式,也并非都是唯一的. 3.数列的常用表示方法有:解析法、列表法、图象法. 4.数列分类: 1 数列按项数来分,分为有穷数列与无穷数列; 2 按项的增减规律分为递增数列、递减数列、常数列和摆动数列. 【】与前n项和的关系 例. 2012年高考全国卷文科6 已知数列的前项和为,,,,则 (A) (B) (C) (D) 【】的前项和为,且, 1 证明:是等比数列; 2 求数列的通项公式,并求出使得成立的最小正整数. 考点二  已知递推关系,求通项 例中,,则通项 ___________. 【】中,,,求数列的通项公式. 【】问题:与时的讨论 例.的前n项和为,且,求数列的通项公式. 【】;② ,是与无关的常数 的无穷数列叫“嘉文”数列.已知数列的前项和满足: (为常数,且,). 求数列的通项公式. 3. 合肥市2012年3月高三第一次模拟)已知数列 an 中,a1 5且an 2an-1+2n-1 n≥2且n∈N* . Ⅰ 证明:数列为等差数列; Ⅱ 求数列 an-1 的前n项和Sn. 【】设数列的前n项和,则的值为 (A) 15 B 16 C 49 (D)64 ?≥1 ,则a6 (A)3 ×44 (B)3 ×??44+1 C 44 (D)44+1 3. 2012广东卷 设数列前项和为,数列前项和为,满足,. 求的值;(2)求数列的通项公式. ,n∈N﹡,数列 bn 满足an 4log2bn+3,n∈N﹡.(1)求an,bn; (2)求数列 an·bn 的前n项和Tn. 1

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